精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
将1米长的线段,在中点处截断,剩下
1
2
米,又把这
1
2
米线段在中点处截断,剩下
1
4
米;再把这
1
4
米线段在中点处截断,剩下
1
8
米,…,如此进行下处.例如:求
1
2
+
1
4
,在图中观察出
1
2
+
1
4
=1-
1
4
=
3
4
,通过这个操作,仔细思考,试求:
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+…+
1
256
=
 

考点:有理数的加法
专题:规律型
分析:由图中可知:
1
2
+
1
4
=1-
1
4
1
2
+
1
4
+
1
8
=1-
1
8
;…,故左侧式子的和等于1减去最后一个加数,据此求解.
解答:解:根据题意可得,
1
2
+
1
4
=1-
1
4

1
2
+
1
4
+
1
8
=1-
1
8


1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+…+
1
256
=1-
1
256
=
255
256

故答案为
255
256
点评:通过观察,分析、归纳并发现其中的规律:
1
2
+(
1
2
)2+(
1
2
)3+…+(
1
2
)n-1+(
1
2
)n
=1-(
1
2
)
n
,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图直线y=
4
3
x+4
与x轴交于B点,与y轴交于A点,直线y=-2x+b过点A与x轴交于C点.
(1)求A、B、C三点坐标.
(2)过A、B、C三点作圆交y轴于一点D,再以OA为直径作圆交AB、AC于点E、F.求证:∠AEF=∠ADB.
(3)求EF长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在古代生活中,有时也会用到不少数学知识,比如有下面这样一道题:
甲赶群羊逐草茂,乙拽肥羊一只随其后,
戏问甲及一百否?甲云所说无差谬,
若得这般一群凑,再添半群小半群,
得你一只来方凑,玄机奥妙谁参透?
(注:小半为四分之一的意思.)
请同学们想想甲有羊(  )
A、43只B、44只
C、35只D、36只

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

现定义两种运算“?”、“⊕”,对于任意两个整数a、b,a⊕b=a+b-1,a?b=ab-1,则4?[(6⊕8)⊕(3?5)]=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

画龙点睛在本届数学文化节第一轮活动书面问题中介绍了数学语言包括文字语言、符号语言、图形语言等.我们来看一道用文字语言表述的数学问题:“一个正数的平方与这个数的2倍的和等于24,求这个数.”此题用符号语言简洁地表示为(设该数为x):
“解方程
 
(x>0).”
如图,也可用图形语言直观地表示为如下的问题:“已知图形的总面积为24,求x.”
现在来看看如何利用图形帮助我们理解方程的解法:
解:由x2+2x=24,配方得x2+2x+1=25.(*)
所以(x+1)2=25.(**)
因为x>0,所以x+1=5,x=4.
请在所给图中添上辅助线,表示(*)和(**)式中配方的几何意义.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a=1990,b=1991,c=1992,则a2+b2+c2-ab-bc-ca=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

汽车A从甲站出发开往乙站,同时汽车B、C从乙站出发与A相向而行开往甲站,途中A与B相遇后15分钟再与C相遇.已知A、B、C的速度分别是每小时90km,80km,70km,那么甲乙两站的路程是
 
km.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

1+
1
1+2
+
1
1+2+3
+…+
1
1+2+…+15

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若x-y=2,x2+y2=4,则x1992+y1992的值是(  )
A、4
B、19922
C、21992
D、41992

查看答案和解析>>

同步练习册答案