1 | 2 | 3 | 4 | … |
2 | 4 | 6 | 8 | … |
3 | 6 | 9 | 12 | … |
4 | 8 | 12 | 16 | … |
… | … | … | … | … |
10 | |
a | |
21 |
A. | 16 | B. | 18 | C. | 20 | D. | 24 |
分析 第一行是连续的正整数,第二行是从1开始的连续正整数的2倍,第三行是3倍,则第n行是n倍,把21分解因数,即可确定21所在的行和列的所有情况,然后根据表格中的10进行排除即可确定21所在的行与列,进而确定a所在的位置,从而确定a的值.
解答 解:∵21=1×21=3×7,
∴21的位置有一下几种:①第一行第27列;②第27行,第1列;③第3行,第7列;④第7行,第3列.
因为21上边至少有2行,故①错误;
根据21左边至少有一列,故②错误;
当21是第3行,第7列时,10一定在第1行,第5列,不满足条件;
当21是第7行,第3列,则10一定在第5行,第2列,满足条件,则a一定在第6行,第3列,则a=6×3=18.
总之,a=18.
故答案是:18.
点评 本题考查了数字的规律,正确判断21所在的位置是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 函数值随自变量的增大而减小 | |
B. | 函数的图象不经过第三象限 | |
C. | 函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4) | |
D. | 函数的图象向下平移4个单位长度得y=-2x的图象 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $2\sqrt{2}$ | C. | $2+\sqrt{2}$ | D. | $2\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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