精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知点A1-1),B23),点Px轴上一点,当|PA-PB|的值最大时,点P的坐标为(    

A.-10B.0C.0D.10

【答案】B

【解析】

由题意作A关于x轴对称点C,连接BC并延长,BC的延长线与x轴的交点即为所求的P点;首先利用待定系数法即可求得直线BC的解析式,继而求得点P的坐标.

解:作A关于x轴对称点C,连接BC并延长交x轴于点P

A1-1),

C的坐标为(1 1),

连接BC,设直线BC的解析式为:y=kx+b

,解得

∴直线BC的解析式为:y=2x-1

y=0时,x=

∴点P的坐标为:(0),

∵当BCP不共线时,根据三角形三边的关系可得:|PA-PB|=|PC-PB|BC

∴此时|PA-PB|=|PC-PB|=BC取得最大值.

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义:点P是△ABC内部或边上的点(顶点除外),在△PAB,△PBC,△PCA中,若至少有一个三角形与△ABC相似,则称点P是△ABC的自相似点.

例如:如图1,点P在△ABC的内部,∠PBC=∠A,∠PCB=∠ABC,则△BCP∽△ABC,故点P是△ABC的自相似点.

请你运用所学知识,结合上述材料,解决下列问题:

在平面直角坐标系中,点M是曲线y=(x>0)上的任意一点,点N是x轴正半轴上的任意一点.

(1)如图2,点P是OM上一点,∠ONP=∠M,试说明点P是△MON的自相似点;当点M的坐标是(,3),点N的坐标是(,0)时,求点P的坐标;

(2)如图3,当点M的坐标是(3,),点N的坐标是(2,0)时,求△MON的自相似点的坐标;

(3)是否存在点M和点N,使△MON无自相似点?若存在,请直接写出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知二次函数y=x2+x1的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,连接AC,点P是抛物线上的一个动点,记△APC的面积为S,当S=2时,相应的点P的个数是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,直线AB轴交于点A,与轴交于点B,与直线OC交于点C

1)若直线AB解析式为

求点C的坐标;

△OAC的面积.

2)如图2,作的平分线ON,若AB⊥ON,垂足为EOA4PQ分别为线段OAOE上的动点,连结AQPQ,试探索AQPQ是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0)的图象如图所示,则下列结论: ①a+b+c0②a–b+c0③b+2a0④abc0,其中正确的是 (填写正确的序号)。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB// CDRt△EFG的顶点FG分别落在直线ABCD上,GEAB于点HEFG=90°E=32°

1FGE=    °

2)若GE平分∠FGD,求∠EFB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)如图1.在△ABC中,B=60°DAC和∠ACE的角平分线交于点O,则∠O=     °

2)如图2,若∠B,其他条件与(1)相同,请用含α的代数式表示∠O的大小;

3)如图3,若∠B,则∠P=     (用含α的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】央视热播节目朗读者激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从文史类、社科类、小说类、生活类中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了   名学生;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)图2小说类所在扇形的圆心角为   度;

(4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢社科类书籍的学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=4cm,∠BAC=90°.动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为ts,四边形APQC的面积为ycm2

(1)t为何值时,△PBQ是直角三角形?

(2)①yt的函数关系式,并写出t的取值范围;

t为何值时,y取得最小值?最小值为多少?

(3)PQ的长为xcm,试求yx的函数关系式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案