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如图,有下列说法:
①能与∠EDF构成内错角的角有2个;
②能与∠BFD构成同位角的角有2个;
③若∠EDF+∠DFB=180°,则∠DEA=∠B;
④能与∠C构成同旁内角的角有4个.
其中结论正确的是(  )
A、①②B、②③④
C、①③D、①③④
考点:同位角、内错角、同旁内角
专题:
分析:利用同位角、内错角、同旁内角的定义求解.
解答:解:①能与∠EDF构成内错角的角有2个,∠CFD,∠DEA,故正确;
②能与∠BFD构成同位角的角有2个,∠DCF,1个,故错误;
③若∠EDF+∠DFB=180°,则∠DEA=∠B,正确;
④能与∠C构成同旁内角的角有4个.有∠CDF,∠CDE,∠CFD,∠CBA,∠CAB,5个,故错误.
故选:C.
点评:本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角,熟记同位角、内错角、同旁内角的特征是解题的关键.
练习册系列答案
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已知a-b+c=5,且a2-(b-c)2=20,则a+b-c的值为
 

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点P为直线l外一点,点A、B、C为直线l上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离为(  )
A、5cmB、4cm
C、2cmD、不大于2cm

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方程
1
x+4
-
2
x+3
=
3
x+2
-
4
x+1
的解为(  )
A、x=-5
B、x=-
5
2
C、x1=-5,x2=-
5
2
D、无解

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若a=-0.22,b=-2-2,c=(-
1
2
-2,d=(-
1
5
0,则(  )
A、a<b<c<d
B、b<a<d<c
C、a<b<d<c
D、c<a<d<b

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我校某班为提高中考体育成绩将学生按规定组数进行分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺4人;设该班学生人数为x人,组数为y组,则可列出的方程组为(  )
A、
7y=x-3
8y=x+4
B、
7y=x+3
8y=x+4
C、
7y=x-3
8y=x-4
D、
7y=x+3
8y=x-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于x的不等式ax>a的解集为x<1,则a的取值范围是(  )
A、a>0B、a<0
C、a<1D、a>1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:x=1+
x
2
+
x
4
+
x
8
+
x
16

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)3a2-6a+3;
(2)x(x-y)+y(y-x).

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