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9.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4x+4}$÷($\frac{{x}^{2}}{x-2}$-x-2),其中x为-1≤x≤3的整数,请选择一个代入求值.

分析 先算括号里面的,再算除法,最后选出合适的x的值代入进行计算即可.

解答 解:原式=$\frac{x(x-2)}{(x-2)^{2}}$÷$\frac{{x}^{2}-(x+2)(x-2)}{x-2}$
=$\frac{x}{x-2}$÷$\frac{4}{x-2}$
=$\frac{x}{x-2}$•$\frac{x-2}{4}$
=$\frac{x}{4}$,
当x=3时,原式=$\frac{3}{4}$.

点评 本题考查的是分式的化简求值,分式中的一些特殊求值题并非是一味的化简,代入,求值.许多问题还需运用到常见的数学思想,如化归思想(即转化)、整体思想等,了解这些数学解题思想对于解题技巧的丰富与提高有一定帮助.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列事件中,确定事件是(  )
A.当x是有理数时,x2≥0
B.某电影院今天的上座率超过80%
C.射击运动员射击一次,命中8环
D.掷一枚普通的正方体骰子出现点数为6

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列方程组中,与$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5}\\{2x+5y=7}\end{array}\right.$不同解的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5}\\{3x+7y=12}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=2}\\{2x+5y=7}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5}\\{x+3y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{2x+5y=7}\end{array}\right.$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程组:
(1)用代入消元法解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2①}\\{3x+5y=14②}\end{array}\right.$;
(2)用加减法解方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=16①}\\{5x-6y=33②}\end{array}\right.$;
(3)解方程组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2(x-y)}{3}-\frac{x+y}{4}=-\frac{1}{12}}\\{3(x+y)-2(2x-y)=3}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边BC上(不与点B,点C重合),∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线于点F,AF与CD相交于点H.下列结论:①∠BAE=∠FEC;②AE=EF;③△CEF的面积最大值为2;④BE+DH=EH.其中正确结论的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF.

(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:BD⊥CF.BD=CF.
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,第(1)问结论还成立吗?并说明理由.
(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A、F分别在直线BC的两侧,其它条件不变:
①请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系.
②若连接正方形对角线AE、DF,交点为O,连接OC,探究△AOC的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知y-3与4x-2成正比例,且当x=1时,y=5.
(1)求y与x函数表达式;
(2)求当x=-2时的函数值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知a∥b,长方形ABCD的点A在直线a上,B,C,D三点在平面上移动变化(长方形形状大小始终保持不变),请根据如下条件解答:
(1)图1,若点B、D在直线b上,点C在直线b的下方,∠2=30°,则∠1=60°;
(2)图2,若点D在直线a的上方,点C在平行直线a,b内,点B在直线b的下方,m,n表示角的度数,请说明m与n的数量关系;
(3)图3,若点D在平行直线a,b内,点B,C在直线b的下方,x,y表示角的度数(x>y),且满足关系式x2-2xy+y2=100,求x的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}(x-1)>\frac{a}{2}-\frac{1}{2}}\\{2x<a}\end{array}\right.$的解集恰含有2个整数解,则实数a的取值范围是-5≤a<-4或a=-6.

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