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如图所示,射线AM交圆O于点B、C,射线AN交该圆于点D、E,且
(1)求证:AC=AE;
(2)连结CE,利用尺规作图,分别作线 段CE的垂直平分线与∠MCE的平分线,两线交于点F(保留作图痕迹,不写作法),求证:EF平分∠CEN。
证明:(1)作OP⊥AM于P,OQ⊥AN于Q,
连OA,可证△APO≌△AQO,
又由
得CP=EQ,
进而得AC=AE。
(2)图“略”,
由AC=AE可得∠ECM=∠CEN,
由AF为线段CE的垂直平分线知CF= EF,
得∠FCE=∠FEC=∠MCE=∠CEN,得证。
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,矩形AOBC在直角坐标系中,O为原点,A在x轴上,B在y轴上,直线AB的函数关系式为y=-
43
x+8
,M是OB上的一点,若将梯形AMBC沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的精英家教网点B′处,C的对应点为C′.
(1)求出B′点和M点的坐标;
(2)求直线A C′的函数关系式;
(3)设一动点P从A点出发,以每秒1个单位速度沿射线AB方向运动,过P作PQ⊥AB,交射线AM于Q;
①求运动t秒时,Q点的坐标;(用含t的代数式表示)
②以Q为圆心,以PQ的长为半径作圆,当t为何值时,⊙Q与y轴相切?

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,△ABC内接于圆O,AB是直径,过A作射线AM,若∠MAC=∠ABC.
(1)求证:AM是圆O的切线;
(2)设D是弧AC的中点,过D作DE⊥AB于E,交AC于F.若AE=2,圆O的半径为5,求cos∠AFE;
(3)设D是弧AC的中点,过D作DE⊥AB于E,交AC于F.连接BD交AC于G,若△DFG的面积为4.5,且DG=3,GC=4,试求△BCG的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,过线段AB的两个端点作射线AM、BN,使AM∥BN,∠MAB和∠NBA的平分线交于点E,过点E作一直线垂直于AM,垂足为点D,交BN于点C.
(1)观察DE、EC,你有什么发现?请证明你的结论;
(2)请你再研究AD+BC与AB的关系,并给予证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示:点A和点C分别在射线BF和射线BE上运动(点A和点C不与点B重合),BF⊥BE,CD是∠ACB的平分线,AM是△ABC在顶点A处的外角平分线,AM的反向延长线与CD交于点D.试回答下列问题:
(1)若∠ACB=30°,则∠D=
45
45
°,若∠ACB=70°,则∠D=
45
45
°  
(2)设∠ACD=x,用x表示∠MAC的度数,则∠MAC=
(45+x)
(45+x)
°
(3)试猜想,点A和点C在运动过程中,∠D的度数是否发生变化?若变化,请求出变化范围;若不变,请给出证明.

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