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    三角形三个内角的度数分别是（x+y）°，（x-y）°，x°，且x＞y＞0，则该三角形有一个内角为（　　）
    A、30°B、45°
    C、90°D、60°
    考点：三角形内角和定理
    专题：
    分析：根据三角形内角和为180°，将三个内角相加即可求得x的值，即可解题．
    解答：解：∵三个内角的度数分别是（x+y）°，（x-y）°，x°，三角形内角和为180°，
    ∴x+y+x-y+x=180，
    ∴3x=180，
    x=60，
    故选D．
    点评：本题考查了三角形内角和为180°的性质，本题中求得x的值是解题的关键．
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    已知反比例函数y=
    1
    x
    和一次函数y=-x+a-1（a为常数）
    （1）当a=5时，求反比例函数与一次函数的交点坐标；
    （2）是否存在实数a，使反比例函数与一次函数有且只有一个交点？如果存在，求出实数a；如果不存在，说明理由．

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    下列说法不正确的是（　　）
    A、半圆（或直径）所对的圆周角是直角
    B、等边三角形的重心与外心重合
    C、相等的弧所对的圆心角相等
    D、平分弦（不是直径）的直径垂直于弦

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    若两圆的半径分别为4和3，圆心距为5，则这两圆的位置关系是（　　）
    A、内含B、相交C、内切D、外切

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    100件某种产品中有五件次品，从中任意取一件，恰好抽到次品的概率是
     
    ．

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    在直角坐标系中，等腰三角形ABC的底边两端点坐标是（-2，0），（6，0），则其顶点的横坐标
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小，用“＜”“＞”或“=”连接：
    （1）-|-
    3
    4
    |
     
    -（-
    2
    3
    ）；       （2）-3.14
     
    -|-π|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b为实数，且满足b2+
    		a-8
    +36=12b    ，
    （1）若a，b为△ABC的两边，求第三边c的取值范围；
    （2）若a，b为△ABC的两边，第三边c=10，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是锐角，若sina=
    		3
    2
    ，则锐角a是（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、90°

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