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17.如果关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}x+y=1\\ 2x-y=5\end{array}\right.$的解是二元一次方程2x+y+k=1的一个解,则直线y=kx+3不经过第三象限.

分析 求出方程组的解,代入二元一次方程,求出k的值,再根据一次函数的性质解答即可.

解答 解:解不等式组,得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$,
把$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$代入方程2x+y+k=1,得:k=-2,
∴直线y=-2x+3经过一、二、四,
∴不经过第三象限.
故答案为:三.

点评 本题主要考查二元一次方程组的解及二元一次方程的解,一次函数的性质,能将各知识点灵活运用是解决此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,关于x的二次函数y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为二次函数的顶点,已知点(-1,0),点C(0,-3),直线DE为二次函数的对称轴,交BC于点E,交x轴于点F.
(1)求抛物线的解析式和点D的坐标;
(2)直线DE上是否存在点M,使点M到x轴的距离于到BD的距离相等?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)已知点Q是线段BD上的动点,点D关于EQ的对称点是点D′,是否存在点Q使得△EQD′与△EQB的重叠部分图象为直角三角形?若存在,请求出DQ的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知:如图,AE⊥EF于点E,BF⊥EF于点F,连接AB交EF于点D.在线段AB上取一点C,使EB=EC=AC.求证:∠DBF=$\frac{1}{3}$∠EBF.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,MN=1,线段MN的两端在CB、CD上滑动,当△AED与N、M、C为顶点的三角形相似时,CM的长为(  )
A.$\frac{\sqrt{5}}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{\sqrt{5}}{5}$或$\frac{2\sqrt{5}}{5}$D.$\frac{1}{5}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.在一次函数y=kx+3中,y随x的增大而减小,则k的值可能是(  )
A.0B.1C.2D.$-\frac{1}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某商场花了9万元从厂家购买了A型、B型两种型号的电视机共50台,其中A型电视机的进价为每台1500,B型电视机的进价为每台2500元.
(1)若设购买了A型电视机x台,B型电视机y台,请完成下列表格:
进价(元/台)购买数量(台)购买数量(元)
A型1500x
B型2500y
(2)在(1)的基础上,通过列二元一次方程组求该商场购买A型和B型电视机各多少台?
(3)若商场A型电视机的售价为每台1700元,B型电视机的售价为每台2800元,不考虑其他因素,那么销售完这50台电视机该商场可获利多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如果x=-2是关于x的一元二次方程x2-mx+3=0的一个实数根,则m=$-\frac{7}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知:如图,线段AB=12cm,M是AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿线段BA向左运动,在运动过程中,点C始终在线段AM上,点D始终在线段BM上,点E、F分别是线段AC和MD的中点.
(1)当点C、D运动了2s,求EF的长度;
(2)若点C、D运动时,总有MD=3AC,求AM的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.看图.项空:
(1)∵a⊥b,c⊥a.(已知)
∴∠1=∠2=90°(垂直的定义)
∴b∥c.(同位角相等,两直线平行)
(2)用一句精炼的话总结(1)所包含的规律垂直于同一条直线的两条直线平行.

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