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    请你根据下面的条件，选取一个(或一组)符合要求的数值，将这个(组)数值代入各式中，依据计算结果，判定各式的大小．

    若a≠b，用“＞”连接下列各式：2ab，a2＋b2

    答案：
    解析：

    a2＋b2＞2ab


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一块长16m，宽12m的矩形荒地上，要建造一个花园，要求花园面积是荒地面积的一半，且整体图案成轴对称图形．下面是小华、小芳与小明的设计方案．
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    请你根据以上的对话，完成下列问题．
    （1）你认为小华所设计的花园的形状是
     
    ，整个设计图案共有
     
    条对称轴；
    （2）请你帮助小芳计算出道路的宽度x的值；
    （3）请你根据小明的设计方案在图3中画出符合设计条件的草图，然后根据你所画的草图求出该等腰梯形的上底和下底的长．

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    科目：初中数学 来源：新教材　同步练　数学　七年级下册 配人教版 题型：044

    请你根据下面的条件，选取一个(或一组)符合要求的数值，将这个(组)数值代入各式中，依据计算结果，判定各式的大小．

    当0＜x＜1时，用“＞”连接下列各式：x2，x，，

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    科目：初中数学 来源：新教材　同步练　数学　七年级下册 配人教版 题型：044

    请你根据下面的条件，选取一个(或一组)符合要求的数值，将这个(组)数值代入各式中，依据计算结果，判定各式的大小．

    当ab＜0时，用“＜”连接下列各式：(a＋b)2，(a－b)2，a2＋b2

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    科目：初中数学 来源：2011届福建省惠安县初二上学期末数学卷 题型：解答题

    在一块长16m，宽12m的矩形荒地上，要建造一个花园，要求花园面积是荒地面积的一半，且整体图案成轴对称图形．下面是小华、小芳与小明的设计方案.


    请你根据以上的对话，完成下列问题.
    （1）你认为小华所设计的花园的形状是    ，整个设计图案共有   条对称轴；
    (2)请你帮助小芳计算出道路的宽度的值；
    （3）请你根据小明的设计方案在图3中画出符合设计条件的草图，然后根据你所画的草图求出该等腰梯形的上底和下底的长.

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