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    18．已知（a+b）2=10，（a-b）2=6，则ab=1．

    分析 根据完全平方公式得到（a+b）2=a2+2ab+b2=10，（a-b）2=a2-2ab+b2=6，再把它们相减可得4ab=4，即可求出ab的值．

    解答 解：∵（a+b）2=a2+2ab+b2=10，（a-b）2=a2-2ab+b2=6，
    两式相减可得4ab=4，
    ∴ab=1．
    故答案为：1．

    点评 本题考查完全平方公式，关键是熟练掌握完全平方公式，难点是得到4ab=4．

    练习册系列答案
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    类别ABCD
    频数304024b
    频率a0.40.240.06
    （1）表中的a=0.3，b=6；
    （2）根据表中数据，求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数；
    （3）若该校有学生1000名，根据调查结果估计该校学生中类别为D的人数约为多少？

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    10．大学生小李自主创业，春节期间购进100只两种型号的文具进行销售，其进价和售价之间的关系如下表：
    型号进价（元/只）售价（元/只）
    A型1012
    B型1523
    要使销售文具所获利润不超过进货价格的40%，求至少要购进多少只A型文具？

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    7．若x，y为实数，且|x+5|+$\sqrt{y-5}$=0，则（$\frac{x}{y}$）2017=-1．

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    18．将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起，边AB与CD相交于点E，则$\frac{DE}{EC}$的值等于$\frac{\sqrt{3}}{3}$．

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