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    12．如图，在平面直角坐标系中，A（0，0）、B（4，0）、D（1，2）为平行四边形的三个顶点，则第四个顶点C的坐标是（　　）
    A．（2，5）B．（4，2）C．（5，2）D．（6，2）

    分析 利用平行四边形的性质即可解决问题．

    解答 解：∵四边形ABCD是平行四边形，
    ∴CD=AB，CD∥AB，
    ∵D（1，2），B（4，0），
    ∴AB=4，
    ∴点C坐标（5，2）．
    故选C．

    点评 本题考查平行四边形的性质、周边游图形的性质的部分知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．以矩形OABC的OC边所在直线为x轴，OA边所在直线为y轴建立平面直角坐标系如图所示，已知OA=8，OC=10，将矩形OABC沿直线AD折叠，点B恰好落在x轴上的点E处．
    （1）求点E的坐标；
    （2）求直线AD的解析式；
    （3）x轴上是否存在一点P，使得△PAD的周长最小？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．以下调查中，适宜全面调查的是（　　）
    A．调查春节联欢晚会的收视率
    B．选出某校短跑最快的学生参加全区比赛
    C．检测某批次火柴的质量
    D．鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．某校开展“爱我海珠，创卫同行”的活动，倡议学生利用双休日在海珠湿地公园参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学的劳动时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图，根据图中信息解答下列问题：

    （1）将条形统计图补充完整．
    （2）抽查的学生劳动时间的众数为1.5，中位数为1.5．
    （3）已知全校学生人数为1200人，请你估算该校学生参加义务劳动1小时的有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知△ABC的三个顶点的坐标分别是A（-2，3），点B（0，1），点C（2，2）．
    （1）在所给的平面直角坐标系中画出△ABC．
    （2）直接写出点A到x轴，y轴的距离分别是多少？
    （3）求出△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列计算中，正确的是（　　）
    A．$\sqrt{18}$÷$\sqrt{2}$=$\sqrt{6}$B．（4$\sqrt{2}$）2=8C．$\sqrt{（-2）^{2}}$=2D．2$\sqrt{3}$×2$\sqrt{2}$=2$\sqrt{6}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，A、B两点分布在水池的两边，一学生在AB外选取了一点C，连接AC和BC，并分别找出各自中点M、N，若测得MN=20m，则A、B两点的距离为（　　）
    A．25B．30C．35D．40

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示是某年11月的日历表：
      星期六  星期日  星期一  星期二  星期三  星期四  星期五
         1     2     3     4     5     6     7
         8     9    10      11    12    13    14
         15     16    17     18    19    20    21
         22     23    24     25    26    27    28
         29     30     
    请回答下列问题：
    （1）若一竖列的三个数的和为42，请求出这三天的号数分别是多少？
    （2）若在2×2的矩形方块中的四个数的和为80，请求出这四天的号数；
    （3）如果是3×3的矩形方块中，九个数的和是171，你能求出这九个数中最小的数吗？若能，请求出这个数；若不能，请说明理由；你能发现这九个数的和与最中间的数有什么关系吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．附加题
    （1）4的倒数是$\frac{1}{4}$．
    （2）100°的补角是80°．

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