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先化简,再求值:,其中

 

.

【解析

试题分析把分式化简,然后把x的值代入化简后的式子求值就可以了.

试题解析:原式=

=

时,原式=.

考点:1.二次根式的化简求值;2.分式的化简求值.

 

练习册系列答案
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在□ABCD中,已知,那么用向量表示向量

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年上海市松江区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在正方形ABCD中,E是边CD上一点,AF⊥AE交CB的延长线于点F,联结DF,分别交AE、AB于点G、P.

(1)求证:AE=AF;

(2)若∠BAF=∠BFD,求证:四边形APED是矩形.

 

 

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已知在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,如果以A为圆心r为半径的⊙A和以BC为直径的⊙D相交,那么r的取值范围(  )

A.3<r<13 B.5<r<17 C.7<r<13 D.7<r<17

 

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直线y=kx-6过点A(1,-4),与x轴交于点B,与y轴交于点D,以点A为顶点的抛物线经过点B,且交y轴于点C.

(1)求抛物线的表达式;

(2)如果点P在x轴上,且ACD与PBC相似,求点P的坐标;

(3)如果直线l与直线y=kx-6关于直线BC对称,求直线l的表达式.

 

 

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如果人在一斜坡坡面上前行100米时,恰好在铅垂方向上上升了10米,那么该斜坡的坡度是

 

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计算:

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年上海市普陀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

一山坡的坡度为i=1:,那么该山坡的坡角为   度.

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年安徽省安庆市中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

对于任意的实数x,记fx=

例如:f1==f﹣2==

1)计算f2),f-3)的值;

2)试猜想fx+f﹣x)的值,并说明理由;

3)计算f﹣2014+f﹣2013+…+f﹣1+f0+f1+…+f2013+f2014).

 

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