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乘法公式的探究及应用.
(1)如左图,可以求出阴影部分的面积是______(写成两数平方差的形式);
(2)如右图,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是______,长是______,面积是______.(写成多项式乘法的形式)
(3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式______.(用式子表达)
(4)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①10.3×9.7
②(2m+n-p)(2m-n+p)
(1)利用大正方形面积减去小正方形面积即可求出:a2-b2

(2)它的宽是 a-b,长是 a+b,面积是(a+b)(a-b);

(3)根据题意得出:(a+b)(a-b)=a2-b2

(4)①10.3×9.7
=(10+0.3)(10-0.3)
=100-0.09
=99.91;
②(2m+n-p)(2m-n+p)
=[2m+(n-p)][2m-(n-p)]
=4m2-(n-p)2
=4m2-n2-p2+2np.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各式中能用平方差公式计算的是(  )
A.(x-y)(-x-y)B.(2m+3n)(3m-2n)
C.(4a-3b)(3b-4a)D.(
1
2
t-
1
3
)(
1
3
-
1
2
t)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.
(1)通过观察①、②两图的阴影部分面积,可以得到的乘法公式为______;(用式子表达)
(2)运用你所得到的公式,计算:102×98(不用公式计算不得分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.
(1)请问用这两个图可以验证公式法因式分解中的哪个公式?
(2)若图1中的阴影部分的面积是12,a-b=3,求a+b的值;
(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在边长为a的正方形的一角是一个边长为b的正方形,请用这个图形验证公式:a2-b2=(a+b)(a-b).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)(
1
4
)-2-(3-π)0+23

(2)(x+2y)(x-2y)-(x-2y)2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若x2-y2=6,x+y=-3,则2(x-y)=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

利用完全平方公式计算:
(1)1012
(2)992

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(-x-g的)•(______)=xg-4的g

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