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如图,直线y=
1
2
x+2与x轴交于点A,与反比例函数y=
k
x
(x>0)的图象交于点B,EC⊥x轴于C点,且B(2,m).
(1)求反比例函数的解析式.
(2)如图1,若△ABC沿x轴正方向移动得到△DEF,边EF与反比例函数图象交于点P,当点P为边EF的中点时,求阴影部分面积.
(3)在移动过程中过P点作y轴的平行线,交直线AB于点M,当△BPM是等腰三角形时,直接写出AD的值.
考点:反比例函数综合题,等腰三角形的性质,平移的性质,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数的定义
专题:综合题,分类讨论
分析:(1)只需将点B的坐标代入直线解析式,求出点B的坐标,然后再将点B的坐标代入反比例函数的解析式,就可解决问题;
(2)如图1,易求出DC、AC的长,并可证到△DNC∽△ABC,然后只需运用相似三角形的性质就可解决问题;
(3)过点P作PH⊥BM于H,连接BE,如图2,设AD=a,从而可用a的代数式表示出MP、ME、BM的长,然后分三种情况(①BM=BP,②PM=PB,③MB=MP)讨论,结合等腰三角形的性质,建立关于a的方程,解这个方程就可解决问题.
解答:解:(1)在直线y=
1
2
x+2中,
令y=0,解得x=-4,则点A的坐标是(-4,0);
令x=2,则有y=1+2=3,则点B的坐标是(2,3).
∵点B(2,3)在反比例函数y=
k
x
的图象上,
∴k=2×3=6,
∴反比例函数的解析式为y=
6
x


(2)如图1,
∵EF=BC=3,P是EF的中点,∴点P的纵坐标是
3
2

在y=
6
x
中,令y=
3
2
,得
3
2
=
6
x
,解得x=4,
∴P的坐标是(4,
3
2
),
∴F的坐标是(4,0).
∵B的坐标是(2,3),
∴C的坐标是(2,0),
∴AC=2-(-4)=6,AD=CF=4-2=2.
∴CD=6-2=4.
∵DE∥AB,∴△DNC∽△ABC,
S△DNC
S△ABC
=(
DC
AC
2=(
4
6
2=
4
9

∴S△DNC=
4
9
S△ABC=
4
9
×
1
2
×6×3=4,
∴阴影部分面积为4;

(3)过点P作PH⊥BM于H,连接BE,如图2.
由平移的性质可得:BE∥AD,BC∥EF,BE=AD=CF,BC=EF=3.
设AD=a,则BE=CF=a,
∴xE=2+a,
∴xM=xP=xF=2+a.
在y=
1
2
x+2中,令x=2+a,得y=
1
2
a+3,则M(2+a,
1
2
a+3),
在y=
6
x
中,令x=a+2,得y=
6
a+2
,则P(2+a,
6
a+2
).
∴MP=
1
2
a+3-
6
a+2
=
a2+8a
2a+4

在Rt△ABC中,
∵AC=6,BC=3,
∴AB=
36+9
=3
5

∴sin∠ABC=
AC
AB
=
6
3
5
=
2
5
5
,cos∠ABC=
BC
AB
=
3
3
5
=
5
5
,tan∠ABC=
AC
BC
=
6
3
=2.
∵BC∥EF,
∴∠ABC=∠BME,
∴sin∠BME=
2
5
5
,cos∠BME=
5
5
,tan∠BME=2.
∴在Rt△BEM中,sin∠BME=
BE
BM
=
a
BM
=
2
5
5
,tan∠BME=
BE
ME
=
a
ME
=2,
∴BM=
5
2
a,ME=
1
2
a.
在Rt△MHP中,cos∠HMP=
MH
MP
=
5
5

∴MH=
5
5
MP.
①若BM=BP,
∵BE∥AD,MF⊥AD,
∴BE⊥MF.
∵BM=BP,BE⊥MP,
∴ME=PE=
1
2
MP,即MP=2ME,
a2+8a
2a+4
=2×
1
2
a,
解得:a1=0,a2=4,
经检验:a=4是该方程的解,且满足题意;
②若PM=PB,
∵PM=PB,PH⊥BM,
∴MH=BH=
1
2
BM,即BM=2MH,
∴BM=2×
5
5
MP,
5
2
a=
2
5
5
×
a2+8a
2a+4

解得:a3=0,a4=2,
经检验:a=2是该方程的解,且满足题意;
③若MB=MP,
5
2
a=
a2+8a
2a+4

解得:a5=0,a6=
3
5
-1
2

经检验:a=
3
5
-1
2
是该方程的解,且满足题意;
综上所述:当△BPM是等腰三角形时,AD的值为4或2或
3
5
-1
2
点评:本题主要考查了用待定系数法求反比例函数的解析式、直线上点的坐标特征、平移的性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、三角函数、解分式方程、勾股定理等知识,综合性比较强,对运算能力的要求比较高,运用分类讨论的思想,结合等腰三角形的性质建立关于a的方程是解决第(3)小题的关键.
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1
4
a2-
1
2
ab+
1
2
b2
)m.正五边形的边长为(2b-5)m,则这段铁丝的总长是
 
m.

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计算:
18
-(
3
-
2
0+(
1
2
-1-|-
2
|.

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