【题目】已知关于x的二次函数y=ax2-(2a+2)x+b(a≠0)在x=0和x=6时函数值相等.
(1)求a的值;
(2)若该二次函数的图象与直线y=-2x的一个交点为(2,m),求它的解析式;
(3)在(2)的条件下,直线y=-2x-4与x轴,y轴分别交于A,B,将线段AB向右平移n(n>0)个单位,同时将该二次函数在2≤x≤7的部分向左平移n个单位后得到的图象记为G,请结合图象直接回答,当图象G与平移后的线段有公共点时,n的取值范围.
【答案】(1) x=3,a=(2) y=x2-3x(3)n=1或2≤n≤4,
【解析】
(1)可得二次函数x=3,可求得a的值;
(2)先求出交点为(2,-4),代入(1)解析式可得二次函数的解析式;
(3)可先求得A、B点坐标及直线y=-2x-4向右平移n(n>0)个单位的表达式,二次函数在2≤x≤7的部分向左平移n个单位后得到的图象记为G,可得G的函数表达式,两者联立的方程有解,可得n的取值范围.
(1)∵二次函数在x=0和x=6时函数值相等,
∴该二次函数的对称轴为x=3
∴x=,
解并检验得:a=.
(2)∵直线y=-2x过点(2,m),
∴m=-2×2=-4,
由题意,点(2,-4)在抛物线上,
且由(1)a=,抛物线为y=x2-3x+b,
可得:2-6+b=-4,
解得b=0,
∴抛物线的解析式为y=x2-3x.
(3)①如图:
当n=1时,一次函数为(-1≤x≤1),G为(1≤x≤6),有公共交点(1,-4),故n=1满足条件;
②
当n=2时, (0≤x≤2), G为(0≤x≤5), 有公共交点(2,-4),故n=2满足条件
③
当n=4时, (2≤x≤4), G为(-2≤x≤3),此时有公共点(2,0)
故:n=1或2≤n≤4,
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,与BA的延长线交于点D,DE⊥PO交PO延长线于点E,连接PB,∠EDB=∠EPB.
(1)求证:PB是的切线.
(2)若PB=6,DB=8,求⊙O的半径.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为1,点P在射线BC上(异于点B、C),直线AP与对角线BD及射线DC分别交于点F、Q.
(1)若BP=,求∠BAP的度数;
(2)若点P在线段BC上,过点F作FG⊥CD,垂足为G,当△FGC≌△QCP时,求PC的长;
(3)以PQ为直径作⊙M.
①判断FC和⊙M的位置关系,并说明理由;
②当直线BD与⊙M相切时,直接写出PC的长.
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【题目】如图,AB是⊙0的直径,点C在⊙0上,D是中点,若∠BAC=70°,求∠C.
下面是小雯的解法,请帮他补充完整:
解:在⊙0中,
∵D是的中点
∴BD=CD.
∴∠1=∠2( )(填推理的依据).
∵∠BAC=70°,
∴∠2=35°.
∵AB是⊙0的直径,
∴∠ADB=90°( )(填推理的依据).
∴∠B=90°-∠2=55°.
∵A、B、C、D四个点都在⊙0上,
∴∠C+∠B=180°( )(填推理的依据).
∴∠C=180°-∠B= (填计算结果).
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【题目】李宁准备完成题目;解二元一次方程组,发现系数“□”印刷不清楚.
(1)他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组;
(2)张老师说:“你猜错了”,我看到该题标准答案的结果x、y是一对相反数,通过计算说明原题中“□”是几?
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【题目】已知A(2,y1),B(﹣3,y2),C(﹣5,y3)三个点都在反比例函数的图象上,比较y1,y2,y3的大小,则下列各式正确的是( )
A.y1<y2<y3B.y2<y3<y1C.y1<y3<y2D.y3<y2<y1
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【题目】京杭大运河是世界文化遗产.综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A、B和点C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用测角仪测得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求该段运河的河宽(即CH的长).
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【题目】孔明同学对本校学生会组织的“为贫困山区献爱心”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.如图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:10:8,又知此次调查中捐款30元的学生一共16人.
(1)孔明同学调查的这组学生共有_______人;
(2)这组数据的众数是_____元,中位数是_____元;
(3)若该校有2000名学生,都进行了捐款,估计全校学生共捐款多少元?
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