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    如图，∠1+∠2=180°，∠3=118°，则∠4的度数是（　　）
    A、62°B、80°
    C、82°D、108°
    考点：平行线的判定与性质
    专题：
    分析：根据邻补角的定义可得∠2+∠5=180°，从而得到∠1=∠5，再根据同位角相等，两直线平行求出a∥b，然后根据两直线平行，同旁内角互补列式计算即可得解．
    解答：解：∵∠1+∠2=180°，∠2+∠5=180°，
    ∴∠1=∠5，
    ∴a∥b，
    ∴∠4=180°-∠3=180°-118°=62°．
    故选A．
    点评：本题考查了平行线的判定与性质，是基础题，熟记平行线的判定方法和性质是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠B=30°，∠C=70°，若按右图的方式截取∠B、∠C，则∠1+∠2+∠3的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=20°，将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后得到△EDC，此时点D在AB边上，旋转角为
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，AB是直径，四边形ABCD内接于⊙O，∠BCD=130°，过D点的切线PD与直线AB交于点P，则∠ADP的度数为（　　）
    A、45°B、40°
    C、50°D、65°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个学生从点A向北偏东60°方向走40米，到达点B，再从B沿北偏西30°方向走若干米，到达点C，此时恰好在点A的正北方向，则下列说法正确的是（　　）
    A、点A到BC的距离为30米
    B、点B在点C的南偏东60°方向
    C、点A在点B的南偏西60°方向30米处
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果|3x-2|=2-3x，那么，x的取值范围是（　　）
    A、等于
    2
    3
    B、大于
    2
    3
    C、不大于
    2
    3
    D、不小于
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将xm-xm-2分解因式正确的是（　　）
    A、xm-2（x2-1）
    B、xm（1-x2）
    C、xm-2（x-1）（x+1）
    D、xm-2（x+1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    x-y=5
    ax+3y=b-1
    有无数多个解，则a、b的值等于（　　）
    A、a=-3，b=-14
    B、a=3，b=-7
    C、a=-1，b=9
    D、a=-3，b=14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：(a-1+
    2
    a+1
    )÷(a2+1)    ，其中a=
    		2
    -1．

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