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    一种零件的长度在图纸上标为：10
    0
    +3
    -5
    （单位：mm），从一名工人生产的一批零件中抽出了四件，测出的长度如下，不合格的是（　　）
    A、100mmB、98mm
    C、104mmD、96mm
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据有理数的加法，可得合格范围，根据合格范围，可得答案．
    解答：解：合格范围：95--103mm，
    A、100mm在95--103mm范围内，故A不符合题意；
    B、98mm在95--103mm范围内，故B不符合题意；
    C、104mm不在95--103mm范围内，故C符合题意；
    D、96mm在95--103mm范围内，故D不符合题意；
    故选：C．
    点评：本题考查了正数和负数，利用了有理数的加法运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，把一副直角三角板摆放在一起，∠ACB=30°，∠BCD=45°，∠ABC=∠BDC=90°，量得CD=20CM，试求BC、AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=1
    1
    2
    ，b=2，则
    1
    3
    ab+a-b的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上表示整数的点称为整点．某数轴的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意画出一条长为2014厘米的线段AB，则线段AB盖住的整点的个数是（　　）
    A、2014
    B、2015
    C、2014或2015
    D、2014和2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各对数的大小：
    （1）-
    5
    6
    和-
    6
    7
    ；                  
    （2）-
    22
    7
    和-3.13；
    （3）-|-5|与0；                   
    （4）-（-
    1
    5
    ）与-|-
    1
    6
    |．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-7+13-6+20
    （2）（-49）-（+91）-（-5）+（-9）
    （3）（-5）×6+（-125）÷（-5）
    （4）1+（-2）+|-2-3|-5；
    （5）8+2×32-（-2×3）2
    （6）-12012×[(-2)5-32-
    5
    14
    ÷(-
    1
    7
    )]-2.5    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各对数的大小：（1）-
    4
    5
     
    -
    3
    4
    ；（2）|-4+5|
     
    |-4|+|5|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列是一元一次方程的是（　　）
    A、
    1
    x
    =1
    B、4x+7
    C、2x+3=7
    D、3x+2y=4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程x2-3x-5=0的两根分别为x1、x2，那么x12+x22的值是
     
    ．

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