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19.学习了“直径所对的圆周角是直角”这一性质后,圆中借助直角转化的等角较为灵活方便,比如说:
(1)如图1,△ABC的顶点都在⊙O上,AD是△ABC的高,AE是⊙O的直径.△ABE与△ACD相似吗?为什么?
(2)如图2,△ABC的顶点都在⊙O上,⊙O的半径为13,AC=24,AD是△ABC的高,AD=18,求AB的长.

分析 (1)如图1,根据圆周角定理得∠ABE=90°,∠E=∠C,则可判断△ABE∽△ADC;
(2)如图2,过点A作直径AE,连接CE,由(1)的结论可得到△ABD∽△AEC,然后利用相似比求AB的长.

解答 解:(1)如图1,△ABE与△ADC相似.理由如下:
∵AE为直径,
∴∠ABE=90°,
∵AD是△ABC的高,
∴∠ADC=90°,
∵∠E=∠C,
∴△ABE∽△ADC;
(2)如图2,过点A作直径AE,连接CE,
由(1)的结论可得到△ABD∽△AEC,
∴$\frac{AB}{AE}$=$\frac{AD}{AC}$,即$\frac{AB}{26}$=$\frac{18}{24}$,
∴AB=$\frac{39}{2}$.

点评 本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.也考查了相似三角形的性质和圆周角定理.

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(1)判断在点E、F运动过程中,DE与AF的数量关系和位置关系.并证明你的结论;
(2)求在整个运动过程中,点G的运动路径长;
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