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    计算：
    x-y
    x2
    ÷
    x2-2xy+y2
    xy
    •（xy-x2）．
    考点：分式的乘除法
    专题：计算题
    分析：原式利用除法法则变形，约分即可．
    解答：解：原式=-
    x-y
    x2
    •
    xy
    (x-y)2
    •x（x-y）=-y．
    点评：此题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在?ABCD中，∠B=60°，AB=6，则BC边上的高为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）1-2x=5     
    （2）2x-3（4-2x）=5         
    （3）
    2x-1
    3
    -
    10x-1
    6
    =
    2x+1
    4
    -1      
    （4）
    x
    0.7
    -
    0.17-0.2x
    0.03
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2=3，求
    x+1
    x
    ÷
    x-1
    x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，△ABC中，D为BC上一个点，EF垂直平分AD交AB于E，交AC于F，若DE∥AC，判断四边形AEDF的形状并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市在创办人民满意的教育学校评选活动中，收到统计数据若干，预计10人一起统计24小时完成（假如每个人的工作效率相同），在对该数据的整理过程中，先由一批人从上午8点统计到10点，再增加9人，一起统计到14点才完成任务的
    3
    4
    ，问：一开始参加统计数据的有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：（2x+1）y2+（2x+1）2y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（2×10-3）×（5×10-3）．
    （2）（3×10-5）2÷（3×10-3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E为等边△ABC的边AC上一点，且∠1=∠2，CD=BE，试判定△ADE的形状，并说明理由．

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