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如图,已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0)和B(3,0),与y轴交于点C.设抛物线的顶点为D,连结CD、DB、AC.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)求四边形ABDC的面积;
(3)设Q是抛物线上一点,连结BC、QB、QC,把△QBC沿直线BC翻折得到△Q′BC,若四边形QBQ′C为菱形,求此时点Q的坐标.
考点:二次函数综合题
专题:
分析:(1)因为抛物线经过点A和点C,所以把点A和点C的坐标代入抛物线的解析式中得到关于b和c的方程,联立解出b和c,即可得到抛物线的解析式;
(2)令y=0即可求出点B的坐标,进而得出D点坐标,再分割四边形求出即可;
(3)若四边形QBQ′C为菱形,根据菱形对角线的性质得到QQ′垂直平分BC,得到点Q在线段BC的垂直平分线上,由OB等于OC得到直线QQ′平分角COB,即可求出QQ′的解析式为y=x,将y=x与抛物线的解析式联立即可求出Q的坐标.
解答:解:(1)把A(-1,0),C(0,3)代入y=-x2+bx+c得:
-1-b+c=0
c=3

解得:
b=2
c=3

∴抛物线的解析式为:y=-x2+2x+3,

(2)如图1,过点D作DE⊥OB于点E,
令y=0,即-x2+2x+3=0,
解得:x1=3,x2=-1(舍去),
∴点B的坐标是(3,0),
y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
∴D点坐标为:(1,4),
∴四边形ABDC的面积=S△AOC+S梯形COED+S△DEB
=
1
2
×AO×CO+
1
2
(CO+DE)×EO+
1
2
×EB×DE,
=
1
2
×1×3+
1
2
×(3+4)×1+
1
2
×2×4,
=
3
2
+
7
2
+4,
=9;

(3)如图2,若四边形QBQ′C为菱形,则QQ′垂直平分BC,
∴点Q在线段BC的垂直平分线上,
∵OC=OB,
∴直线QQ′平分∠BOC,
即:直线QQ′的解析式为y=x,
∵点Q在抛物线y=-x2+2x+3上,
∴-x2+2x+3=x,
解得x=
13
2

∴Q(
1+
13
2
1+
13
2
)或(
1-
13
2
1-
13
2
).
点评:此题考查了待定系数法求函数的解析式以及两三角形相似的证明方法等知识,利用数形结合的数学思想得出是解题关键.
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方程
2
x+3
=
1
x-1
的解为(  )
A、x=2B、x=3
C、x=4D、x=5

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已知数轴上有A,B,C三点,分别表示数-24,-10,10.两只电子蚂蚁甲、乙分别从A,C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒,乙的速度为6个单位/秒.

(1)问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?
(2)问多少秒后甲到A,B,C三点的距离之和为40个单位?若此时甲调头往回走,问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由.
(3)若甲、乙两只电子蚂蚁(用P表示甲蚂蚁、Q表示乙蚂蚁)分别从A,C两点同时相向而行,甲的速度变为原来的3倍,乙的速度不变,直接写出多少时间后,原点O、甲蚂蚁P与乙蚂蚁Q三点中,有一点恰好是另两点所连线段的中点.

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如图,在平面直角坐标系中,直线AB交x轴于点A(-4,0),交y轴于点B(0,2),P为线段OA上一个动点,Q为第二象限的一个动点,且满足PQ=PA,OQ=OB.
(1)求直线AB的函数关系式;
(2)若△OPQ为直角三角形,试求点P的坐标,并判断点Q是否在直线AB上.

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一队学生去校外进行军事野营训练,他们以5千米/小时的速度前进,从学校走了18分钟时,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/小时的速度按原路追上去,通讯员用多长时间可以追上学生队伍?通讯员追上学生队伍时,他们已经行进了多长的路程?

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目前“校园手机”现象越来越受到社会关注,针对这种现象,我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:

(1)这次调查的家长共有多少人?
(2)求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数;
(3)从这次接受调查的家长中随机抽查一个,恰好是“不赞同”的家长的百分比是多少?(结果保留两位小数)

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先化简,再求值.
m2-4m+4
m2-1
÷
m-2
m-1
+
2
m-1
,其中m=2.

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阅读下面的内容并用此结论(或变形式)解答下面题目的三个问题:
(1)若点P为线段MN的中点,则MP=PN=
1
2
MN
(2)若点P为线段MN上任一点,则:MP=MN-PN
如图①,已知数轴上有三点A,B,C,点B为AC的中点,C对应的数为200.
①若BC=300,求点A对应的数.
②在①的条件下,如图②,动点P、Q分别从两点同时出发向左运动,同时动点R从A点出发向右运动,点P、Q、R的速度分别为10个单位长度每秒,5个单位长度每秒,2个单位长度每秒,点M为线段PR的中点,点N为RQ的中点,多少秒时恰好满足MR=4RN(不考虑点R和点Q相遇之后的情形).
③在①的条件下,如图③,若点E、D对应的数分别为-800,0,动点P、Q分别从E、D两点同时出发向左运动,点P、Q的速度分别为10个单位长度每秒,5个单位长度每秒,点M为线段PQ的中点,点Q在从点D运动到点A的过程中,
3
2
QC-AM的值是否发生变化?若不变,求其值,若变,请说明理由.

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如图,线段AB=18cm,C是AB上一点,且AC=12cm,O为AB中点,求线段OC的长度.

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