分析 (1)先将减法转化为加法,再根据加法法则计算;
(2)将和为整数的两个分数结合在一起进行简便计算;
(3)先算乘除,再算加法即可;
(4)根据有理数的乘法法则计算即可;
(4)利用乘法分配律计算;
(5)利用乘法分配律计算.
解答 解:(1)-20+(-14)-(-18)-13
=-20-14+18-13
=-29;
(2)(+3.15)+(-2.64)+(-6.31)+(+2.85)+(-9.36)
=3.15-2.64-6.31+2.85-9.36
=(3.15+2.85)+(-2.64-9.36)-6.31
=6-12-6.31
=-12.31;
(3)3×(-4)+28÷(-7)
=-12+(-4)
=-16;
(4)(-$\frac{3}{7}$)×0.125×(-2$\frac{1}{3}$)×(-8)
=-($\frac{3}{7}$×$\frac{1}{8}$×$\frac{7}{3}$×8)
=-1;
(5)-24×(-$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{3}$)
=12-18+8
=2;
(6)(-59$\frac{15}{16}$)×(-16)
=(-60+$\frac{1}{16}$)×(-16)
=960-1
=959.
点评 本题考查了有理数混合的运算,顺序为:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增减 | +6 | -3 | -4 | +12 | -10 | +16 | -8 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | m÷n•m=m | B. | m÷n•$\frac{1}{m}$=m | C. | $\frac{1}{m}$÷m•m=1 | D. | n÷m•m=n |
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