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    考点：有理数的加减混合运算,绝对值
    专题：计算题
    分析：原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
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    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=6BC=8．点P从点出发沿A-C-B路径向终点运动，终点为B点；点Q从B点出发沿B-C-A路径向终点运动，终点为A点．点P和Q分别以1和3的运动速度同时开始运动，一点到相应的终点停止运动，某时刻，分别过P和Q作PE⊥L于E，QF⊥L于F．问：点P运动多少时间时，△PEC与QFC全等？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A，B，C三点在同一直线上，AB的中点是点E，BC的中点是点F，EF=12，求AC的长度．（答案可能不止一个哟!）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式：
    A=
    1
    a(a+1)
    +
    1
    (a+1)(a+2)
    +
    1
    (a+2)(a+3)
    +…+
    1
    (a+2006)(a+2007)
      
    （1）化简、计算代数式A；
    （2）当a=1时，试比较代数式A与
    2008
    2009
    的大小，并要求写出比较大小的过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOC=∠DOE=90°，OF平分∠AOD，OB平分∠COE，∠BOF度数是多少？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算错在哪里？应如何改正？
    （1）64-22÷20=60÷20=3；
    （2）（-1
    1
    2
    ）2-（-2）3=1
    1
    4
    -8=-6
    3
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式4（3x-1）＜5（2x+1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD中，AE⊥BC，AN⊥CD，垂足分别为E、N，且AE=BE，AN、BD交于点O，∠ADB=15°，问：DF=2
    		2
    AE是否成立？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=5x-3向左平移2个单位得到直线
     
    ．

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