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8.如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=6,折叠纸片使点A落在对角线BD上的点F处,折痕为DE,则AE的长为3.

分析 先利用勾股定理求出BD,再求出DF、BF,设AE=EF=x,在Rt△BEF中,由EB2=EF2+BF2,列出方程即可解决问题.

解答 解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=90°,
∵AB=8,AD=6,
∴BD=$\sqrt{A{D}^{2}+A{B}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$=10,
∵△DEF是由△DEA翻折得到,
∴DF=AD=6,BF=4,设AE=EF=x,
在Rt△BEF中,∵EB2=EF2+BF2
∴(8-x)2=x2+42
∴x=3,
∴AE=3,
故答案为3.

点评 本题考查翻折变换.矩形的性质、勾股定理等知识,利用法则不变性,设未知数列方程是解题的关键,是由中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先阅读下面的材料,然后解答问题:
已知:如图1,等腰△ABC中,∠B=90°,AD是∠BAC的角平分线,交BC边于D.
求证:AC=AB+BD.
证明:如图1,在AC上截取AE=AB,连接DE.
则由已知条件易知:△ADB≌△ADE(SAS)
∴∠AED=∠B=90°,BD=DE.
又∵等腰△ABC中,∠B=90°
∴∠C=45°,
∴∠EDC=∠C=45°,
∴DE=EC
∴AC=AE+EC=AB+BD
我们将这种证明一条线段等于另两条线段和的方法称为“截长法”.
解决问题:现将原题中“AD是∠BAC的角平分线,且交BC边于D”换成“AD是△ABC外角∠BAF的平分线,交CB边的延长线于点D(如图2)”其它条件不变,请你猜想线段AC、AB、BD之间的数量关系,并证明你的猜想.

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19.如图,已知等边△ABC以边BC为直径的半圆与边AB、AC分别交于点D、点E,过点E作EF⊥AB,垂足为点F.
(1)请判断EF与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)过点F作FH⊥BC,垂足为点H,若等边△ABC的边长为8,求FH的长.(结果保留根号)

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16.如图,△ABC是等边三角形,D为AC延长线上一点,E是BC延长线上一点,CE=AD,求证:DB=DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.多项式3x2-4x5+2-x是五次四项式,一次项是-x,一次项系数是-1,按字母x的降幂排列-4x5+3x2-x+2.

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13.如图,一棵高为9m的大树折断后,大树顶端恰好落在离底端3m处,则折断处离地面的高度是4m.

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20.用反证法证明“直角三角形两锐角中至少有一个不小于45°”,应先假设这个直角三角形中的每一个锐角都小于45°.

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17.命题“两条对角线互相平分的四边形是平行四边形”的条件是:两条对角线互相平分,结论是:四边形是平行四边形.
逆命题是平行四边形是两条对角线互相平分的四边形,此命题为真命题(真、假).

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18.某学校欲按如下规则组建一个学生合唱团参加我市的唱歌比赛.
规则一:合唱团的总人数不得少于50人,且不得超过55人.
规则二:合唱团的队员中,九年级学生占合唱团总人数的$\frac{1}{2}$,八年级学生占合唱团总人数$\frac{1}{4}$,余下的为七年级学生.该合唱团中七年级学生的人数为13.

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