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若-2amb4与5an+2b2m+n可以合并一项,则mn的值是(  )
A、2B、0C、-1D、1
考点:合并同类项
专题:
分析:根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据有理数的乘法,可得答案.
解答:解:由-2amb4与5an+2b2m+n可以合并一项,得
m=n+2
2m+n=4
.解得
m=2
n=0

mn=0,
故选:B.
点评:本题考查了合并同类项,利用同类项得出m、n的值是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

应用题
为使贫困学生能顺利完成九年义务教育,我校组织捐款活动,小华对七年级、八年级两班捐款情况进行了统计,得到下面三条信息:
信息一:七年级共捐款300元,八年级共捐款232元.
信息二:八年级平均每人捐款钱数是七年级平均每人捐款钱数的
4
5

信息三:七年级比八年级多2人.
根据以上信息求出七年级平均每人捐款多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)
5-3x
    
(2)
-
3
2x-1
           
(3)
x2
+1           
(4)
x
3
-1
               
(5)
(x-2)2
 
(6)
x+8
x-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
20120122+1
201220112+201220132

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:已知|a-4|+(b+1)2=0,求5ab2-[2a2b-(4ab2-2a2b)]+(-2a)2b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
30.125

(2)
33
3
8

(3)
3-216

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足|x|=2,y2=4,且x<y,则x+y=
 

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若单项式-2amb9
4
5
a3b2+n是同类项,则m+n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:3-(-2)×(-1)3+|-2+1|
(2)已知A=x2y-7xy2+2,B=-2x2y+4xy2-1,求2A+B.

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