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如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠B=30°,AD为BC边上的中线,E为AD上一动点,设DE=nEA,连接CE并延长交AB于点F,过点F作FG∥AC交AD(或延长线)于点G.
(1)当n=1时,则
FB
FA
=
 
EC
EF
=
 

(2)如图2,当n=
1
4
时,求证:FG2=
5
2
FE•FC;
(3)如图3,当n=
 
时,
FB
FA
=
1
2
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分析:(1)首先过点D作DH∥CF交AB于点H,由n=1时,可得E为AD的中点,然后根据平行线分线段成比例定理,即可求得答案;
(2)首先过点D作DH∥CF交AB于点H,设AF=x,则BH=HF=nx.由∠B=30°,即可求得AC的值,然后过点C作CM⊥AB于点M,易求得MC与MF的值,由勾股定理即可求得FC2=MF2+MC2,然后由平行线分线段成比例定理,即可证得FG2=
5
2
FE•FC;
(3)过点D作DH∥CF交AB于点H,设BH=x,则HF=x,FA=4x,根据平行线分线段成比例定理,即可求得n的值.
解答:解:(1)当n=1时,E为AD的中点,
过点D作DH∥CF交AB于点H,
则BH=HF=FA,CF=2DH=2×2EF=4EF,
FB
FA
=2,
EC
EF
=3.

(2)过点D作DH∥CF交AB于点H,
设AF=x,则BH=HF=nx.
∵∠B=30°,
∴AC=
1
2
AB=
1
2
(2n+1)x,
过点C作CM⊥AB于点M,
∵∠ACM=∠B=30°,
∴MC=ACcos∠ACM=ACcos30°=
1
2
(2n+1)x•
3
2
=
(2n+1)
3
4
x,AM=
1
2
AC=
1
2
×
1
2
(2n+1)x=
2n+1
4
x,
∴MF=AF-AM=x-
2n+1
4
x=
3-2n
4
x,
∴FC2=MF2+MC2=(
3-2n
4
x)2+(
(2n+1)
3
4
x)2=
3+4n
4
x2
FE
HD
=
AF
AH
=
x
x+nx
=
1
1+n

∴FE=
1
1+n
HD=
1
1+n
×
1
2
FC,
∴FE•FC=
1
2+2n
FC2
FE
FC
=
1
2+2n

FE
FC-FE
=
1
2+2n-1
,即
FE
EC
=
1
2n+1

∴当n=
1
4
时,FC2=
3+4n
4
x2=x2,FE•FC=
1
2+2n
FC2=
2
5
x2
∴x2=
5
2
FE•FC.
∵FG∥AC,
FG
AC
=
FE
EC
=
1
2n+1

∴FG=
1
2n+1
AC=
1
2n+1
2n+1
2
x=x,
∴FC2=x2=
5
2
FE•FC.

(3)过点D作DH∥CF交AB于点H,
设BH=x,则HF=x,FA=4x,
DE
EA
=
HF
FA
=
x
4x
=
1
4

∴n=
1
4

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点评:此题考查了平行线分线段成比例定理,三角函数的性质,勾股定理等知识.此题综合性较强,难度较大,解题的关键是注意方程思想与数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底边DE与BC重合,两腰分别落在AB,AC上,且G,F分别是AB,AC的中点.
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(1)求等腰梯形DEFG的面积;
(2)操作:固定△ABC,将等腰梯形DEFG以每秒1个单位的速度沿BC方向向右运动,直到点D与点C重合时停止.设运动时间为x秒,运动后的等腰梯形为DEF′G′(如图2).
探究1:在运动过程中,四边形BDG′G能否是菱形?若能,请求出此时x的值;若不能,请说明理由;
探究2:设在运动过程中△ABC与等腰梯形DEFG重叠部分的面积为y,求y与x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC于点E,EM⊥BD垂足为M,EN⊥CD垂足为N.
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(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;
(2)探究:AD为何值时,△BME与△CNE相似?
(3)探究:AD为何值时,四边形MEND与△BDE的面积相等?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=
1
4
x2-6
与直线y=
1
2
x
相交于A,B两点.
(1)求线段AB的长;
(2)若一个扇形的周长等于(1)中线段AB的长,当扇形的半径取何值时,扇形的面积最大,最大面积是多少;
(3)如图2,线段AB的垂直平分线分别交x轴、y轴于C,D两点,垂足为点M,分别求出OM,OC,OD的长,并验证等式
1
OC2
+
1
OD2
=
1
OM2
是否成立;
(4)如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,设BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,试说明:
1
a2
+
1
b2
=
1
h2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AB、AC为底边向△ABC的外侧作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.试探究线段FD、FE的数量关系,并加以证明.
说明:如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,可以从图2、3中选取一个,并分别补充条件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD为AC边的中线,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教网
(1)求AA1的长;
(2)如图2,在Rt△A1B1C中按上述操作,则AA2的长为
 

(3)在Rt△A2B2C中按上述操作,则AA3的长为
 

(4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,则AAn的长为
 

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