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请你阅读下列解题过程,并回答所提出的问题.
-
解:原式=-…①
=-…②
=x-3-3(x+1)…③
=-2x-6…④
问:
(1)以上解答正确吗?______,若不正确,从哪一步开始错?______.
(2)从②步到③是否正确?______,若不正确,错误的原因是______.
(3)请你给出正确解答.
【答案】分析:(1)应为+
(2)应分母不变,把分子相减;
(3)先变形后再通分变成同分母的分式相减,最后分母不变,把分子相减.
解答:解:(1)故答案为:不正确,①;

(2)故答案为:不正确,把分母去掉了(应分母不变,把分子相减);

(3)-
=+
=+
=
=
点评:本题考查了分式的加减运算,题目具有一定的代表性,是一道比较容易出错的题目.
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科目:初中数学 来源: 题型:

请你阅读下列解题过程,并回答所提出的问题.
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问:(1)以上解答正确吗?
 
,若不正确,从哪一步开始错?
 

(2)从②步到③是否正确
 
,若不正确,错误的原因是
 

(3)请你给出正确解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

请你阅读下列解题过程,并回答所提出的问题.
x-3
x2-1
-
3
1-x

解:原式=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
…①
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
…②
=x-3-3(x+1)…③
=-2x-6…④
问:
(1)以上解答正确吗?
不正确
不正确
,若不正确,从哪一步开始错?

(2)从②步到③是否正确?
不正确
不正确
,若不正确,错误的原因是
把分母去掉了(应分母不变,把分子相减)
把分母去掉了(应分母不变,把分子相减)

(3)请你给出正确解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

请你阅读下列解题过程,并回答所提出的问题.

问:(1)以上解答正确吗?________,若不正确,从哪一步开始错?________.
(2)从②步到③是否正确________,若不正确,错误的原因是________.
(3)请你给出正确解答.

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科目:初中数学 来源:湖南省期末题 题型:解答题

请你阅读下列解题过程,并回答所提出的问题。

解:原式=…………①
……②
=x-3-3(x-1)      ………………………………③
=-2x-6                ………………………………④
问:(1)以上解答正确吗?_______,从哪一步开始错?_______;
(2)从②步到③是否正确,________,若不正确,错误的原因是________;
(3)请你给出正确解答。

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