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写出你学过的几何不等号:________.

>,<,≥,≤,≠
分析:根据不等号的意义,写出答案.
解答:我们学过的不等号有:≠、<、>、≤、≥,
举例如下:(1)3a≥-5,(2)3a≤-5,
它们的意义不一样,不<即“≥”的意思,不>即“≤”的意思.
点评:熟练掌握所学的不等号:≠、<、>、≤、≥.
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、写出你学过的几何不等号:
>,<,≥,≤,≠

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科目:初中数学 来源:2010年河南省郑州初三模拟数学卷 题型:解答题

(7分)我们给出如下定义:若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则称这个四边形为勾股四边形,这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边.

(1)写出你学过的特殊四边形中是勾股四边形的两种图形的名称         ,        ;

(2)如图16(1),已知格点(小正方形的顶点),请你画出

以格点为顶点,为勾股边且对角线相等的勾股四边形

 

 

 

 

 

 

 

 


(3)如图16(2),将绕顶点按顺时针方向旋转,得到,连结.求证:,即四边形是勾股四边形

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

写出你学过的几何不等号:______.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:填空题

写出你学过的几何不等号:____________ 。

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