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7.定义新运算:对于任意实数a,b都有:a⊕b=a(a-b)+1.如:2⊕5=2×(2-5)+1=-5,那么不等式3⊕x<13的解集为x>-1.

分析 根据新定义列出关于x的不等式,依据不等式的性质和解不等式的步骤求解可得.

解答 解:根据题意,得:3(3-x)+1<13,
9-3x+1<13,
-3x<3,
解得:x>-1,
故答案为:x>-1.

点评 本题主要考查解一元一次不等式的能力,熟练掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知a给定的整数,记G(x)=a-x+|x-a|.若G(1)+G(2)+…+G(2015)+G(2016)=72,则a的值是(  )
A.7B.8C.9D.10

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知a-b=5,且c-b=10,则a2+b2+c2-ab-bc-ac等于75.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与y轴在正半轴、x轴正半轴分别交A、B两点,M在BA的延长线上,PA平分∠MAO,PB平分∠ABO,则∠P的度数是(  )
A.30°B.45°C.55°D.60°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在平面直角坐标系中.
(1)已知点P(2a-6,a+4)在y轴上,求点P的坐标;
(2)已知两点A(-3,m-1),B(n+1,4),若AB∥x轴,点B在第一象限,求m的值,并确定n的取值范围;
(3)在(1)(2)的条件下,如果线段AB的长度是6,试判断以P、A、B为顶点的三角形的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.2-(-5)=7;$\sqrt{1\frac{9}{16}}$=$\frac{5}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,D是△ABC的边AB上一点,CN∥AB,DN交AC于点M,MA=MC.
(1)求证:AN=DC.
(2)若AB⊥DC,试判断四边形ADCN的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某酒店客房部有三人间、双人间客房,收费标准如表:
普通(元/间/天)豪华(元/间/天)
三人间150300
双人间140400
为吸引游客,实行团体入住五折优惠措施.现有一个100人的旅游团优惠期间到该酒店入住,住了一些三人普通间和双人普通间客房.若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费3020元,则旅游团住了三人普通间和双人普通间客房各多少间?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某中学去年通过“废品回收”活动筹集资金用于资助贫困山区中、小学生共27名,其中资助一名中学生的学习费用需要x元,资助一名小学生的学习费用需要y元,各年级学生筹集资金的数额及用其恰好资助中、小学生人数的部分情况如下表:
年级筹集资金数额资助贫困中学资助贫困小学生人数(名)
七年级500025
八年级600035
九年级8000
(1)求x,y的值;
(2)九年级学生筹集的资金数解决了其余贫困中、小学生的学习费用,求出九年级学生资助的贫困中、小学生人数.

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