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    7．在0，-1，|-2|，-（-3），5，3.8，-1$\frac{2}{5}$，$\frac{1}{6}$，（-3）2，-42中，正整数的个数是4个．

    分析 根据大于零的整数是正整数，可得答案．

    解答 解：0不是正整数，3.8不是整数，-1$\frac{2}{5}$是负分数，$\frac{1}{6}$是分数，-42=-16是负整数，
    |-2|=2是正整数，
    -（-3）=3是正整数，
    5是正整数，
    （-3）2=9是正整数，
    故答案为：4．

    点评 本题考查了有理数，利用相反数的意义，有理数的乘方化简各数是解题关键．

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    17．已知三个数x，y，z满足$\frac{xy}{x+y}$=-3，$\frac{yz}{y+z}$=$\frac{4}{3}$，$\frac{zx}{z+x}=-\frac{4}{3}$，求$\frac{xyz}{xy+yz+zx}$的值．

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    18．给出下列函数：①y=-6x；②y=-$\frac{6}{x}$x；③y=6x2；④y=8x+1．其中一次函数有（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    15．如图所示，把一个三角形纸片ABC的三个顶角向内折叠之后（3个顶点不重合），图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°．

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    2．如图，ABCD是平行四边形，且AD∥x轴，则下列说法正确的是（　　）
    A．A与D的横坐标相同B．C与D的横坐标相同
    C．B与C的纵坐标相同D．B与D的纵坐标相同

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    12．如图矩形ABCD中，AB=2，AD=4，矩形ABCD绕点A顺时针旋转90度，得到矩形AB′C′D′，则CC′=2$\sqrt{10}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．完成以下推理，并在括号中写出相应的根据
    如图，已知：AD⊥BC于点D，EF⊥BC于点F，且∠1=∠2，问AD平分∠BAC吗？说明理由．
    解：AD平分∠BAC，理由如下：
    ∵AD⊥BC，EF⊥BC（已知），∴∠EFD=∠ADC=90°
    ∴EF∥AD（同位角相等，两直线平行）∴∠2=∠CAD，∠1=∠BAD
    又∵∠1=∠2（已知），∴∠CAD=∠BAD∴AD平分∠BAC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．某科普网站从2009年10月1日起，连续登载新中国成立60周年来我国科技成果展，该网站的浏览量猛增．已知2009年10月份该网站的浏览量为80万人次，第四季度总浏览量为350万人次，如果浏览量平均每月增长率为x，则应列方程为（　　）
    A．80（1+x）2=350B．80[1+（1+x）+（1+x）2]=350
    C．80+80×2（1+x）=350D．80+80×2x=350

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．若一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限，则k、b的取值范围是（　　）
    A．k＞0，b＞0B．k＞0，b＜0C．k＜0，b＜0D．k＜0，b＞0

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