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    计算：（-c3）•（c2）5•c．
    考点：幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
    专题：
    分析：根据幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行计算即可．
    解答：解：原式=-c3•c10•c
    =-c3+10+1
    =-c14．
    点评：本题考查的是幂的乘方与积的乘方法则，熟知积的乘方法则是把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘是解答此题的关键．
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    已知4，8，2，a四个数的平均数为5，而13，4，2，a，b的平均数为6，试求a-b的值．

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    若数据6，x，8的权数分别为0.5，y，0.2，它们的加权平均数为5，求x的值．

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    如图，指出其中的轴对称图形和成轴对称的图形．

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    观察下面各式的规律：
    12+（1×2）2+22=（1×2+1）2；
    22+（2×3）2+32=（2×3+1）2；
    32+（3×4）2+42=（3×4+1）2；
    …
    （1）写出第2013行式子；
    （2）写出第n行式子，并验证你的结论．

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    计算：
    （1）999992；
    （2）0.62013×(
    5
    3
    )2012    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠BAC=60°，∠ACB=40°，P、Q分别在BC、CA上，并且AP、BQ分别是∠BAC、∠ABC的角平分线．求证：
    （1）BQ=CQ；   
    （2）BQ+AQ=AB+BP．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    1
    2013
    )
    2013
     
    ×(-2013
    )
    2013
     
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a2+ab=15，b2+ab=6，则a2-b2=
     
    ．

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