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    11．分解因式：x2（b+c-d）-4x（d-b-c）-4d+4c+4b．

    分析 根据提公因式法，可得完全平方公式，根据完全平方公式，可得答案．

    解答 解：原式=x2（b+c-d）+4x（b+c-d）+4（b+c-d）
    =（b+c-d）（x2+4x+4）
    =（b+c-d）（x+2）2．

    点评 本题考查了因式分解，确定公因式（b+c-d）是解题关键．

    练习册系列答案
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    1．在⊙O中，AB为直径，点P在AB的延长线上，PC与⊙相切于点C，点D为$\widehat{AC}$上的点，且$\widehat{AD}$=$\widehat{BC}$，连接AD．
    （1）如图1，求证：2∠A-∠P=90°；
    （2）如图2，延长AD、PC交于点E，若∠E=90°，求证：PC=$\sqrt{3}$AD；
    （3）如图3，延长AD、PC交于点E，点F在AO上，连接DF、CF，∠ECF=∠AFD-∠CFP，DF=2，AB=6，求线段CF的长．

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    2．利用分解因式计算：1012-101．

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    19．已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$是关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3ax+2by+1=0}\\{ax-3by+15=0}\end{array}\right.$的解，求代数式5a+2ab-b的值．

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    6．成渝铁路全长504千米．一辆快车以90千米/时的速度从重庆出发，1小时后，另有一辆慢车以48千米/时的速度从成都出发，则慢车出发几小时后两车相遇？（沿途各车站的停留时间不计）．

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    16．$\left\{{\begin{array}{l}4x+y=15\\ 3x-4y=-3\end{array}}\right.$．

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    3．计算：
    （1）$\frac{2}{3}-\frac{3}{8}-$（-$\frac{1}{3}$）+（-$\frac{1}{8}$）
    （2）（$\frac{1}{3}+\frac{1}{4}-\frac{1}{6}$）×24
    （3）-22-（1-$\frac{1}{5}$×0.2）÷（-2）3．

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    20．已知二次函数y=ax2+bx的图象经过点（2，0）、（-1，3）．
    （1）求二次函数的解析式；
    （2）画出它的图象；
    （3）写出它的对称轴和顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，在四边形OABC中，点A在y轴上，AB∥OC，点B的坐标为（6，6），点C的坐标为（9，0）．
    （1）求直线BC的解析式；
    （2）现有一动点P从点A出发，以每秒1个单位的速度沿射线AB运动（点P不与点B重合），过P作PH⊥x轴，垂足为H，直线HP交直线BC于点Q，设PQ的长度为d，点P的运动时间为t秒，求d与t之间的函数关系式，并直接写出相应的自变量t的取值范围；
    （3）在（2）问的条件下，在y轴和直线BC上分别找一点M和N，当四边形PQMN为菱形时，求点M的坐标．

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