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为了解我区3000名初三毕业生的体育成绩,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,样本是
 
考点:总体、个体、样本、样本容量
专题:
分析:根据样本定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本可得答案.
解答:解:为了解我区3000名初三毕业生的体育成绩,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,样本是从中抽取的200初三毕业生的体育成绩,
故答案为:从中抽取的200初三毕业生的体育成绩.
点评:此题主要考查了样本,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
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科目:初中数学 来源: 题型:

目前,瓜沥镇正在为小城市建设做着不懈努力,镇政府决定在新城区政府大楼前建设一块个长a米,宽b米的长方形草坪,并计划在该草坪场地上修筑宽都为2米的两条互相垂直的人行道(如图).
(1)用含a,b的代数式表示两条人行道的总面积;
(2)若a,b满足代数式
a-b
a
-
b
=
6
×
b
-
a-b
a
+
b
,求a:b;
(3)若已知a:b值满足(2)的条件,并且四块草坪的面积之和为2204平方米,试求原长方形的长与宽各为多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在锐角△ABC中,AB=5,BC=6,∠ACB=45°(如图),将△ABC绕点B按逆时针方向旋转得到△A′B′C′(顶点A、C分别与A′、C′对应),当点C在线段CA的延长线上时,则AC′的长度为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,边长为1的两种正方形卡片如图①,卡片中的扇形半径均为1;图②是交替摆放A、B两种卡片得到的图案;若摆放这个图案共用两种卡片2015张,则这个图案中阴影部分图形的面积和为
 
.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件可以是
 
.(填一个你认为正确的条件即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个正方形与一个正六边形如图放置,正方形的一条边与正六边形的一条边完全重合,则∠1的度数为
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(x-3)(x-2)≤4
1+2x
3
>x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
x
3-x
的定义域是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中,能化为有限小数的分数是(  )
A、
1
3
B、
3
15
C、
12
28
D、
1
9

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