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下列计算错在哪里?应如何改正?
(1)64-22÷20=60÷20=3;
(2)(-1
1
2
2-(-2)3=1
1
4
-8=-6
3
4
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式错误,原因为:运算顺序不对,写出正确的解法即可;
(2)原式错误,原因为:乘方的符合不对,写出正确的解法即可.
解答:解:(1)运算顺序不对,应先算除法再算减法,
正确解法为:原式=64-
1
5
=63
4
5

(2)-1
1
2
的平方计算及-2立方的符号错误,
正确解法为:原式=
9
4
+8=10
1
4
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式的计算结果
1-
1
22
=1-
1
4
=
3
4
=
1
2
×
3
2

1-
1
32
=1-
1
9
=
8
9
=
2
3
×
4
3

1-
1
42
=1-
1
16
=
15
16
=
3
4
×
5
4

1-
1
52
=1-
1
25
=
24
25
=
4
5
×
6
5

(1)用你发现的规律填写下列式子的结果:
1-
1
102
=
 
×
 
;1-
1
1002
=
 
×
 
;1-
1
20122
=
 
×
 

(2)用你发现的规律计算:
(1-
1
22
)×(1-
1
32
)×(1-
1
42
)×…×(1-
1
20112
)×(1-
1
20122

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一批画册,如果3人合看1本,那么余2本;如果2人合看1本,就有9人没有看的.共有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

为完成下列任务,可否采用普查方式?试说明理由.
(1)了解你们班同学周末时间是如何安排的;
(2)了解一批空调产品的合格率;
(3)了解各饭店一次性筷子的使用情况;
(4)了解中央电视台《新闻联播》节目的收视情况;
(5)了解某烟花爆竹厂生产的烟花爆竹的合格率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
1
3
-
1
4
|+|
1
4
-
1
5
|+…+|
1
19
-
1
20
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)2{3[4(x-1)-8]-20}-7=1;
(2)
1
3
(1-2x)=
2
7
(3x+1)

(3)
0.1x-0.2
0.02
-
2x+1
0.2
=0.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

尺规作图:小明在纸上画了一个76°的角,老师看后,想了想,给小明拿来一把两边平行的断头直尺和一支铅笔,告诉小明,可以在纸上利用这个76°角及这些工具画出一个64°的角来.请你与小明一起思考,将你的画法写出来,并简述画法的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘,点D为AB的中点.
(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1秒钟时,△BPD与△CQP是否全,请说明;
②点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD≌△CPQ?
(2)若点Q以②的运动速度从点C出发点P以原来运动速度从点B同时出发,都逆时针沿ABC的三边运动,求多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2=4x的根为
 
;方程(x-1)2=0的解为
 

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