精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+6≥4x-3}\\{\frac{2x+5}{3}-2>1-x}\end{array}\right.$,并求它的整数解.

分析 分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.

解答 解:解不等式x+6≥4x-3,得:x≤3,
解不等式$\frac{2x+5}{3}$-2>1-x,得:x>$\frac{4}{5}$,
则不等式组的解集为$\frac{4}{5}$<x≤3,
则不等式组的整数解为1、2、3.

点评 本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.直线y=-$\frac{1}{2}$x+2分别交x轴、y轴于A、B两点,点0为坐标原点,则S△AOB=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.本题两小题
(1)9$\sqrt{3}$+7$\sqrt{12}$-5$\sqrt{48}$+2$\sqrt{\frac{1}{3}}$
(2)$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-2$\sqrt{\frac{1}{5}}$×$\sqrt{30}$+(2$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算
(1)已知x=$\frac{1}{6}$,y=$\frac{1}{8}$,求代数式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值.
(2)已知a-b=5,ab=1,求a2+b2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.已知x-y=-5,xy=3,则x2+y2=(  )
A.-31B.-25C.31D.-19

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,直线AB,CD被直线EF所截,EG平分∠BEF交CD于G,∠1=∠2=58°,求∠EGF的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.请认真观察图形,解答下列问题:
(1)根据图中条件,你能得到怎样的等量关系?请用等式表示出来;
(2)如果图中的a,b(a>b)满足a2+b2=57,ab=12,求a+b的值;
(3)已知(5+2x)2+(3+2x)2=60,求(5+2x)(2x+3)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.在△ABC中,∠ACB=90°,D是AC的中点,E是AB的中点,作EF⊥BC于F,延长BC至点G,使CG=BF,连接CE,DE,DG.
(1)如图1,求证:四边形CEDG是平行四边形;
(2)利用图1中现有的各点再连接一条线段,使图中的平行四边形数量最多并请直接写出图1中所有的平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制如下所示的不完整的条形图和扇形图.

(l)本次抽样调查抽取了多少名学生?并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中篮球部分对应的圆心角□的度数;
(3)该校共有1200名学生,请估计全校最喜爱篮球项目的学生有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案