精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知a、b为两个连续的整数,且a>
28
>b,则a+b=
 
考点:估算无理数的大小
专题:
分析:根据无理数的性质,得出接近无理数的整数,即可得出a,b的值,即可得出答案.
解答:解:∵a、b为两个连续的整数,且a>
28
>b,
36
28
25

∴a=6,b=5,
∴a+b=11.
故答案为:11.
点评:此题主要考查了无理数的大小,得出比较无理数的方法是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(-2,0),B(-1,-2),C、D在反比例函数y=
k
x
上,四边形ABCD为平行四边形,AD与y轴交于点E,BC与y轴交于点H,且四边形EBCD的面积是△ABE面积的3倍.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求四边形EHCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)2x+5+3x-7;
(2)4(x2-5x)-5(2x2+3x).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A从原点出发沿数轴向右运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向左运动3秒后,两点相距18个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的5倍(速度单位:单位长度/秒).

(1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;
(2)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向右运动,几秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间?
(3)当A、B两点从(2)中的位置继续以原来的速度沿数轴向右运动的同时,另一点C从原点位置也向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,C点立即停止运动.若点C一直以10个单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一串有趣的图案按一定的规律排列(如图1):按此规律在图2的圆中画出的第2013个图案:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠BAC=2∠C,BD为∠ABC的平分线,BC=6,AB=3.5,则AD=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

电子跳蚤落在数轴上的某点k0,第一步从k0,第二步由k1向右跳2个单位到k2,第三步由k2向左跳三个单位到k3,第四步由k3跳4个单位到k4,…,按一傻瓜规律跳了100步时,电子跳蚤落在数轴上的点k100所表示的数恰是20,电子跳蚤的初始位置k0点所表示的数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(3,5)在一次函数y=x+b的图象上,则b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知矩形的两边长分别为6和8,则矩形的四个顶点在以
 
为圆心,以
 
为半径的圆上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案