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    　　如图所示，已知AB∥CD，请观察∠F、∠B、∠D之间有什么关系，证明你所得到的结论．

     

    答案：
    解析：

    		　　∠D=∠F+∠B，过E作EG∥BF即可求证．

     


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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    　　如图所示，已知A、B两点是反比例函数y=(x＞0)的图象上任意两点，过A、B两点分别作y轴的垂线，垂足分别为C，D．连结AB、AO、BO，则梯形ABDC的面积与△ABO的面积比是　　　　　　　　 (　)

    　　A．2:1　　　　　　　　　　　　 B．1:2

    　　C．1:1　　　　　　　　　　　　 D．2:3

     

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    科目：初中数学 来源：萧红中学(四年制)　新概念数学　八年级上(人教版) 题型：059

    　　如图所示，已知等边△ABC和点P，设P到△ABC三边AB，AC，BC的距离分别为h1，h2，h3，△ABC的高为h．

    　　若点P在一边BC上，此时h3＝0，则可得结论：h1＋h2＋h3＝h(如图(1))．

    (1)

    请直接应用上述信息解决下列问题：

    当点P在△ABC内部(如图(2))，点P在△ABC外部(如图(3))这两种情况时上述结论是否还成立？若成立，请给予证明；若不成立，h1，h2，h3与h之间又有怎样关系？请写出你的猜想，不用证明．

    (2)

    若不应用上述信息，请探究其他的方法来证明你猜想的结论．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    　　如图所示，已知△ABC∽△AED，∠ADE＝∠C．则相似三角形的对应边的比例式是________.

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    　　如图所示，已知线段a和角α．求作以a为斜边，角a为一锐角的直角三角形．

     

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