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9.下列运算结果正确的是(  )
A.a6÷a3=a2B.a3•a4=a7C.(a23=a5D.2a3+a3=3a6

分析 根据同底数幂相除,底数不变指数相减;同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;合并同类项法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.

解答 解:A、a6÷a3=a3,故本选项错误;
B、a3•a4=a7,故本选项正确;
C、(a23=a6,故本选项错误;
D、2a3+a3=3a3,故本选项错误.
故选B.

点评 本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方以及同底数幂的除法.注意掌握指数的变化是解此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,四边形ABCD和AEGF都是菱形,∠A=60°,AD=3,点E,F分别在AB,AD边上(不与端点重合),当△GBC为等腰三角形时,AF的长为3-$\sqrt{3}$或2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$,当x=2时,y=1,则一次函数y=kx+1的图象不经过(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.[实际情境]
某班学生步行到郊外春游,女生先出发,速度为4km/h,女生出发1h后,男生才出发,速度为6km/h,同时,老师派小明骑自行车在两支队伍之间不间断地来回进行联络,小明骑车的速度为12km/h.
[数学研究]
若不计队伍的长度,如图,线段AB,折线A-C-D分别表示男生队伍、小明在行进过程中,离女生队伍的距离y(km)与男生行进时间x(h)之间的部分函数图象.
(1)求线段AB对应的函数解析式;
(2)求点D的坐标,并说明它的实际意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.问题背景:在正方形ABCD的外侧,作△ADE和△DCF,连结AF、BE.
特例探究:如图①,若△ADE与△DCF均为等边三角形,试判断线段AF与BE的数量关系和位置关系,并说明理由;
拓展应用:如图②,在△ADE与△DCF中,AE=DF,ED=FC,且BE=4,则四边形ABFE的面积为8.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.正方形ABCD中,点E,F是对角线BD上的两点,且DE=BF.
(1)四边形AECF是什么形状的四边形?请说明理由.
(2)若EF=6cm,DE=BF=1cm,求四边形AECF的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.一个小球由静止开始从一个斜坡上滚下,其速度每秒增加3米.
(1)写出小球的速度v(米/秒)与时间t(秒)之间的函数表达式;
(2)画出这个函数图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,在正方形ABCD中,AB=$\sqrt{2}$,点P为边AB上一动点(不与A、B重合),过A、P在正方形内部作正方形APEF,交边AD于F点,连接DE、EC,当△CDE为等腰三角形时,AP=$\sqrt{2}$-1或$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列运算正确的是(  )
A.$\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$B.$\sqrt{4\frac{1}{9}}$=2$\frac{1}{3}$C.$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$=$\sqrt{2}$D.$\sqrt{(2-\sqrt{5})^{2}}$=2-$\sqrt{5}$

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