精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图所示,在△ABC中,AB>AC,AD为∠BAC的平分线,E为AD上一点,求证:
(1)∠ADC>∠CAD;
(2)AB-AC>EB-EC.

分析 (1)由AD为∠BAC的平分线,得到∠BAD=∠CAD,根据外角的性质即可得到结论;
(2)在AB上取AP=AC,然后证明△APE和△ACE全等,根据全等三角形对应边相等得到EC=PE,再根据三角形的任意两边之差小于第三边证明即可.

解答 证明:(1)∵AD为∠BAC的平分线,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠ADC>∠BAD,
∴∠ADC>∠CAD;

(2)如图,在AB上截取AP,使AP=AC,连接PE,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠BAD=∠CAD,
在△AEP和△ACE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AP=AC}\\{∠BAD=∠CAD}\\{AE=AE}\end{array}\right.$,
∴△AEP≌△ACE(SAS),
∴PE=EC,
在△PBE中,BP>EB-PE,
即AB-AC>EB-EC.

点评 本题主要考查全等三角形的判定和全等三角形对应边相等的性质以及三角形的三边关系,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.某音像社对外出租光盘的收费方法是:每张光盘在租出后的头两天每天收0.80元,以后每天收0.50元.那么一张光盘在租出n天(n是大于2的自然数)应收租金(0.5n+0.6)元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.阅读下面的材料,回答问题:
爱动脑筋的小明在学过用配方法解一元二次方程后,他发现二次三项式也可以配方,从而解决一些问题.例如:x2-6x+10=(x2-6x+9-9)+10=(x-3)2-9+10=(x-3)2+1≥1;因此x2-6x+10有最小值是1;
(1)尝试:-3x2-6x+5=-3(x2+2x+1-1)+5=-3(x+1)2+8,因此-3x2-6x+5有最大值是8
(2)应用:有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为a为15米),围成一个的长方形花圃.能围成面积最大的花圃吗?如果能,请求出最大面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,化简$\frac{a+b}{a+b+2}$+$\frac{cd}{cd+3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.正方形ABCD内一点P,BP=2,把△ABP绕点B顺时针旋转90°得到△CBP′,则PP′的长为(  )
A.2$\sqrt{2}$B.2$\sqrt{3}$C.3D.3$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算
(1)-5+6-7+8                      
(2)$\frac{1}{4}$-(-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)
(3)10-1÷($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)÷$\frac{1}{12}$            
(4)-12-6×(-$\frac{1}{3}$)2+(-5)×(-3)
(5)32÷(-22)×(-1$\frac{1}{4}$)+(-5)6×(-$\frac{1}{25}$)3       
(6)[1-($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$)×24]÷5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,BD是△ABC的角平分线,∠A=40°,∠ABC=70°,DF⊥BC于F,E为BC延长线上一点,CE=CD,求证:BF=EF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.若a3•(ax3=[(a23]2,则x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4,CD=2,CH⊥AB于点H,AE⊥BC于点E,CE:EB=1:4,F是CD上一点,FG⊥CD于点G.
(1)求CH的长;
(2)如果四边形CEGF的面积与△ABE的面积比为1:4,求CF的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案