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有A、B两个口袋,A口袋中装有两个分别标有数字2,3的小球;B口袋中装有三个分别标有数字,4,的小球.小明先从A口袋中随机取出—个小球,再从B口袋中随机取出一个小球,用树状图法或列表法表示小明所取出的二个小球的和为奇数的概率.
树状图略:
所有等可能的情况共有6种,其中和为奇数的情况有3种    
P(和为奇数)          
题实际需要三步完成,所以采用树状图法比较简单.要注意不重不漏的表示出所有可能情况.列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,甲转盘被分成3个面积相等的扇形,乙转盘被分成4个面积相等的扇形,每一个扇形都标有相应的数字.同时转动两个转盘,当转盘停止后,设甲转盘中指针所指区域内的数字为x,乙转盘中指针所指区域内的数字为y(当指针指在边界上时,重转一次,直到指针指向一个区域为止).

小题1:请你用画树状图或列表格的方法,求出点(x, y)落在第二象限内的概率;
小题2:求出点(x, y)落在函数y=-图象上的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

班主任让同学们为班会活动设计一个抽奖方案,拟使中奖概率为60%.
小题1:小明的设计方案:在一个不透明的盒子中,放入10个球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,摸到黄球则表示中奖,否则不中奖.如果小明的设计符合老师要求,则盒子中黄球应有  ▲   个,白球应有   ▲   个;
小题2:小兵的设计方案:在一个不透明的盒子中,放入4个黄球和1个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出2个球,摸到的2个球都是黄球则表示中奖,否则不中奖.该设计方案是否符合老师的要求?试说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在a2□4a□4的空格中,任意填上“+”或“-”,在所得到的代数式中,可以构成完全平方式的概率是
A.B.C.D.1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

信河街路口的红绿灯时间设置为:红灯60秒,绿灯40秒,黄灯4秒。小明放学回家经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大?_   ▲     _

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,圆形转盘中,ABC三个扇形区域的圆心角分别为150°,120°和90°. 转动圆盘后,指针停止在任何位置的可能性都相同(若指针停在分界线上,则重新转动圆盘),则转动圆盘一次,指针停在B区域的概率是            .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是一个可自由转动的转盘,被分成A,B,C三个区域,当转盘自由转动停止后,指针落在_______区域的机会大些. 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小明与小颖做如下的游戏:用一个均匀的小正方体骰子(每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6),现任意掷出小正方体骰子
小题1:数字是2的倍数的面朝上的概率是多少
小题2:数字是3的倍数的面朝上的概率是多少?
小题3:若规定小正方体骰子抛出后,标着大于数字3的面朝上时,小明获胜;不大于数字3的面朝上时,小颖获胜,这样的游戏公平吗?说说你的理由

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将红、黄、蓝三种除颜色不同外,其余都相同的球,放在不透明的纸箱里,其中红球4个,蓝球3个,黄球若干个.若每次只摸一球(摸出后放回),摸出红球的概率是  ,则黄球有____▲_____个.

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