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7.化简:2(a+1)2+(a+1)(1-2a).

分析 将原式第一项利用完全平方公式化简,第二项根据多项式乘多项式展开,然后利用去括号法则化简,合并同类项后即可得到结果.

解答 解:原式=2(a2+2a+1)+a-2a2+1-2a
=2a2+4a+2+a-2a2+1-2a
=3a+3.

点评 此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:完全平方公式公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知a是方程2x2+3x-6=0的一个根,则代数式3a(2a+1)-(2a+1)(2a-1)的值为7.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5cm,BC=3cm,如果O是线段AC的中点,那么线段OC的长度是(  )
A.1.5cmB.2cmC.4cmD.6cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.定义:数学活动课上,兵兵老师给出如下定义:有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.

理解:
(1)如图1,已知A、B、C在格点(小正方形的顶点)上,请用两种不同的方法再画出一个格点D,使四边形ABCD为对等四边形;
(2)如图2,在圆内接四边形ABCD中,AB是⊙O的直径,AC=BD.试说明:四边形ABCD是对等四边形;
(3)如图3,点D,B分别在x轴和y轴上,且D(8,0),cos∠BDO=$\frac{4}{5}$,点A是边BD上的一点,且AD:AB=4:试在x轴上找一点C,使四边形ABOC为对等四边形,请直接写出所有满足条件的C点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.用直尺和圆规作Rt△ABC,使∠C=90°,CB=a,AB=c.(不要求写作法,保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点为A(1,4),(1,0),(3,0),以A为顶点的抛物线过点C,且与x轴另一交点为D.
(1)求抛物线解析式;
(2)动点P从A出发,沿线段AC向终点C运动,过点P作PG∥AB交抛物线于点G,求△ACG面积的最大值,并求出此时P点坐标;
(3)在(2)条件下,当△ACG面积最大时,抛物线上式否存在点Q,使得∠GAP+∠QDO=90°?若存在,求Q点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知双曲线C1:y=$\frac{1}{x}$、抛物线C2:y=x2-12,直线l:y=kx+m.
(Ⅰ)若直线l与抛物线C2有公共点,求$\frac{k^2}{4}$+m的最小值;
(Ⅱ)设直线l与双曲线C1的两个交点为A、B,与抛物线C2的两个交点为C、D.是否存在直线l,使得A、B为线段CD的三等分点?若存在,求出直线l的解析式,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在△ABC中,BC=8,BC上的高h=4,点D在BC上,EF∥BC,分别交AB、AC于点E、F(EF不过点A,B),设点E到BC的距离为x,△DEF的面积为y.
(1)y关于x的函数图象大致是(  );
(2)请你说明第(1)小题中你选择的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知,如图在△ABC中,BC=6,AC=8,DE是AB边上的高,DE=7,△ABE的面积为35.
(1)求AB的长;
(2)求四边形ACBE的面积.

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