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如图所示，AB∥DE，DF∥BC，∠1＝62°，则∠3＝________．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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点到直线的距离是指
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A． |
直线外一点到这条直线的垂线段
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B． |
直线外一点到这条直线的垂线段的长度
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C． |
直线外一点到这条直线的垂线的长度
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D． |
直线外一点到这条直线上任意一点的距离
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图，直线AB，CD被直线EF所截，则∠3的同旁内角是
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| [ ] |
A． |
∠1
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B． |
∠2
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C． |
∠4
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D． |
∠5
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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下列说法错误的是
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| [ ] |
A． |
在同一平面内，两条不平行的直线是相交线
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B． |
与同一条直线平行的两条直线必平行
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C． |
与同一条直线相交的两条直线必相交
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D． |
过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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按图中所示的方法将几何体切开，所得的截面中有没有互相平行的线段？如果有，请写出来．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段，其中AB∥CD，∠EAB＝45°，则∠FDC的度数是
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| [ ] |
A． |
30°
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B． |
45°
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C． |
60°
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D． |
75°
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如图所示，∠1与∠2互补，直线a与直线b平行吗？为什么？
由此，可得平行线的判定方法：________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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如下图，AC∥DF，AB∥EF，点D，E分别在AB，AC上．若∠2＝50°，则∠1的大小是
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| [ ] |
A． |
30°
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B． |
40°
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C． |
50°
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D． |
60°
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