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    7．计算：
    （1）（x2y）2•（x2y）3
    （2）a•a2•a3+（-2a3）2-a8÷a2
    （3）（x+3）2-x（x-2）
    （4）（x+y+4）（x+y-4）

    分析 （1）原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可得到结果；
    （2）原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则，以及同底数幂的乘除法则计算即可得到结果；
    （3）原式利用完全平方公式，以及单项式乘以多项式法则计算即可得到结果；
    （4）原式利用平方差公式及完全平方公式化简即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=x4y2•x6y3=x10y5；
    （2）原式=a6+4a6-a6=4a6；
    （3）原式=x2+6x+9-x2+2x=8x+9；
    （4）原式=（x+y）2-16=x2+2xy+y2-16．

    点评 此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，四边形ABCD是平行四边形，∠BCD的平分线CF交AB于点F，∠ADC的平分线DG交边AB于点G．
    （1）求证：AF=GB；
    （2）请你在已知条件的基础上再添加一个条件，使得△EFG为等腰直角三角形．

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    18．已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$是方程2x-ay=3b的一个解，那么a-3b的值是（　　）
    A．2B．0C．-2D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．已知方程2x+7y=5，用x表示y，则y=$\frac{-2x+5}{7}$；用y表示x，则x=$\frac{-7y+5}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若三角形ABC的两边长分别是方程x2-5x+4=0的两个解，则这个等腰三角形的周长是9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，已知AB∥CD，下列结论中，正确的是（　　）
    A．∠3=∠4B．∠1=∠2C．∠B+∠5=180°D．∠B=∠D

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，在?ABCD中，AB=3，BC=5，对角线AC、BD相交于点O．过点O作OE⊥AC，交AD于点E．连接CE，则△CDE的周长为（　　）
    A．3B．5C．8D．11

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．若关于x的分式方程$\frac{2016}{x-3}$+$\frac{x+m}{3-x}$=2016无解，则m的值为（　　）
    A．2013B．2014C．2015D．2016

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，四边形纸片ABCD，以下测量方法，能判定AD∥BC的是（　　）
    A．∠B=∠C=90°B．∠B=∠D=90°
    C．AC=BDD．点A，D到BC的距离相等

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