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    14．若|3-2a|与|b-3|互为相反数，则$\frac{b-1}{2a-1}$的值为1．

    分析 根据性收费的概念列出算式，根据非负数的性质求出a、b的值，计算即可．

    解答 解：由题意得，|3-2a|+|b-3|=0，
    则3-2a=0，b-3=0，
    解得，a=$\frac{3}{2}$，b=3，
    则$\frac{b-1}{2a-1}$=$\frac{3-1}{2×\frac{3}{2}-1}$=1，
    故答案为：1．

    点评 本题考查的是相反数的概念和非负数的性质，掌握当几个数或式的绝对值相加和为0时，则其中的每一项都必须等于0是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知实数m满足m4-m2-2m-1=0，实数n满足n-$\frac{1}{n}$=1，则$\frac{m}{n}$+$\frac{n}{m}$=-3或2．

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    5．已知，如图，在长方形ABCD中，AB=8，AD=3，点E是AB的中点，点P是CD上的动点，点B关于直线PE的对称点为M，问：当CP的长为3或$\sqrt{7}$时，点M恰好落在△DEP的边上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．点P（2，3）平移后变为点P1（3，-1），下列关于平移的说法中，正确的是（　　）
    A．先向左平移1个单位，再向上平移4个单位
    B．先向右平移1个单位，再向上平移4个单位
    C．先向左平移1个单位，再向下平移4个单位
    D．先向右平移1个单位，再向下平移4个单位

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图．点C是线段AB上一点，点M．N分别是线段AC、BC的中点．
    （1）若线段AC=6，BC=4，求线段MN的长；
    （2）若AC+BC=a，求线段MN的长；
    （3）题目中“点C是线段AB上”，若改为“点C是直线AB上”，（1）中结果会变吗？若有变．请求线段MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．在等腰三角形ABC中，它的两边长分别为8cm和4cm，则它的周长为（　　）
    A．10cmB．12 cmC．20 cm或16 cmD．20 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系，每盆植3株时，平均每株盈利4元，若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元，要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？设每盆多植x株，则可以列出的方程是（　　）
    A．（x+1）（4-0.5x）=15B．（x+3）（4+0.5x）=15C．（x+4）（3-0.5x）=15D．（3+x）（4-0.5x）=15

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组长度的线段能构成三角形的是（　　）
    A．1.5cm   3.9cm   2.3cmB．3.5cm   7.1cm   3.6cm
    C．6cm     1cm    6cmD．4cm    10cm    4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．已知圆锥的底面半径为4cm，母线长为5cm，则这个圆锥的侧面积是（　　）
    A．20 cmB．20πcm2C．40πcm2D．40cm2

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