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    现有四幅全等直角三角板，你可以从四幅三角板中任选若干个，用来证明勾股定理，要求至少设计出三种不同的方案．

    答案：
    解析：

    　　如图三种方法：


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    18、如图，AC，BD是菱形ABCD的对角线，且交于点O，则下面正确的是（　　）

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    精英家教网2002年在北京召开的国际数学家大会，会标是以我国古代数学家赵爽弦图为基础设计的，弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形（如图）．如果小正方形的面积为1，大正方形的面积为25，直角三角形中较小的锐角为θ，那么cosθ的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、请将四个全等直角梯形（如图），拼成一个平行四边形，并画出两种不同的拼法示意图（拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    附加题：
    我们在前面学习过程中曾经接确过“弦图”，“弦图”是四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形．你能用四个全等的直角三角形画出弦图吗？相信你肯定会了；那么请你根据你掌握的知识解决下面的问题，相信自己肯定能行！
    （1）试用边长分别为1 cm和2 cm的2个正方形剪拼成一个大的正方形，并画出示意图．
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    （2）下图是由5个相邻的正方形组成的一个长方形，试把它剪成一个正方形，画出示意图．精英家教网
    （3）请把一个宽为2，长为6.5的矩形纸片，剪拼成一个正方形，画出示意图．精英家教网

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