分析 (1)由点A、B的坐标,利用待定系数法即可求出y1与x之间的函数表达式;
(2)分别求出当y1=0或$\frac{5}{3}$时,x的值,再根据一次函数的单调性即可得出结论;
(3)△COD和△AOB全等分两种情况考虑:①当△COD≌△AOB时,根据全等三角形的性质找出C、D的坐标,再利用待定系数法即可求出y2与x之间的函数表达式;②当△DOC≌△AOB时,根据全等三角形的性质找出C、D的坐标,再利用待定系数法即可求出y2与x之间的函数表达式.综合①②即可得出结论.
解答 解:(1)将A(-2,0)、B(0,1)代入y1=k1x+b1中,
得:$\left\{\begin{array}{l}{0=-2{k}_{1}+{b}_{1}}\\{1={b}_{1}}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{{k}_{1}=\frac{1}{2}}\\{{b}_{1}=1}\end{array}\right.$,
∴y1与x之间的函数表达式为y1=$\frac{1}{2}$x+1.
(2)由y1=0得:$\frac{1}{2}$x+1=0,解得:x=-2;
由y1=$\frac{5}{3}$得:$\frac{1}{2}$x+1=$\frac{5}{3}$,解得:x=$\frac{4}{3}$.
∵k1=$\frac{1}{2}$>0,
∴y1随x的增大而增大,
∴当-2≤x<$\frac{4}{3}$时,0$≤{y}_{1}<\frac{5}{3}$.
(3)∵A(-2,0),B(0,1),
∴在△AOB中,OA=2,OB=1,∠AOB=90°,
又∵在△COD中,∠COD=90°.
∴△COD和△AOB全等有两种情况:
①当△COD≌△AOB时,OC=OA=2,OD=OB=1,
∵函数y2=k2x+b2经过二、三、四象限,与x、y轴分别交于C、D两点,
∴C(-2,0),D(0,-1).
将C(-2,0)、D(0,-1)代入y2=k2x+b2中,
得:$\left\{\begin{array}{l}{0=-2{k}_{2}+{b}_{2}}\\{-1={b}_{2}}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{{k}_{2}=-\frac{1}{2}}\\{{b}_{2}=-1}\end{array}\right.$,
∴y2与x之间的函数表达式为y2=-$\frac{1}{2}$x-1;
②当△DOC≌△AOB时,OD=OA=2,OC=OB=1,
∵函数y2=k2x+b2经过二、三、四象限,与x、y轴分别交于C、D两点,
∴C(-1,0),D(0,-2).
将C(-1,0)、D(0,-2)代入y2=k2x+b2中,
得:$\left\{\begin{array}{l}{0=-{k}_{2}+{b}_{2}}\\{-2={b}_{2}}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{{k}_{2}=-2}\\{{b}_{2}=-2}\end{array}\right.$,
∴y2与x之间的函数表达式为y2=-2x-2.
综上可知:若△COD和△AOB全等,则y2与x之间的函数表达式为y2=-$\frac{1}{2}$x-1或y2=-2x-2.
点评 本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数的性质以及一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:(1)利用待定系数法求出函数解析式;(2)根据一次函数的单调性解不等式;(3)分△COD≌△AOB和△DOC≌△AOB两种情况考虑.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的边角关系是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 4 | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 20 L | B. | 25 L | C. | 27L | D. | 30 L |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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