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如图所示,AB是半圆O的直径,AB=8,以AB为一直角边的直角三角形ABC中,∠CAB=30°,AC与半圆交于点D,过点D作BC的垂线DE,垂足为E.

(1)求DE的长;

(2)过点C作AB的平行线l,l与BD的延长线交于点F,求 的值.

 

【答案】

解:(1)∵AB是半圆O的直径,∴∠ADB=90°。

在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠DAB=30°,AB=8,∴BD=AB=4。

在Rt△BDE中,∠DEB=90°,∠DBE=30°,BD=4,∴DE=BD=2。

(2)∵DE⊥BC,AB⊥BC,∴DE∥AB。∴△CDE∽△CAB。

。∴CA=4CD。∴DA=3CD。

∵CF∥AB,∴∠FCD=∠BAD,∠DFC=∠DBA。∴△FCD∽△BAD。

【解析】

试题分析:(1)先由圆周角定理得出∠ADB=90°,再解Rt△ABD,得出BD=4,然后解Rt△BDE,即可求出DE的长;

(2)先由DE⊥BC,AB⊥BC,得出DE∥AB,从而△CDE∽△CAB,得出,则DA=3CD,再证明△FCD∽△BAD,根据相似三角形对应边成比例即可求出的值。 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、小颖正用一张半圆形纸片制作量角器模型.如图所示,AB是半圆的直径,点O是圆心.规定点A处的读数为180°,点B处的读数为0°,已知∠BOC=30°.现沿直线OC折叠,将点B翻折至半圆上点B′处.连接B B′,A B′,OB′.
(1)指出点B′处的读数是多少?说明理由.
(2)猜想:图中有相互平行及相互垂直的线段吗?若有,请用相应数学符号将它们一一表示出来;若没有,请直接作否定的回答,不必说明理由.
(3)利用此图,你能徒手(即不能用其它画图工具)找出读数为150°的点吗?简要说明你的操作方法,并在图中标出其大致位置(用点D表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,AB是半圆O的直径,C,D是半圆上两点,∠BAC=20°,
AD
=
CD
,则∠BAD的度数是(  )
A、35°B、45°
C、55°D、70°

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,AB是半圆的直径,∠C的两边分别与半圆相切于A,D两点,DE⊥AB,垂足为E,AE=3,BE=1,则图中阴影部分的面积为(  )
A、4
3
-4π
B、
9
2
3
-
4
3
π
C、
9
2
3
-4π
D、4
3
-
4
3
π

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•大庆)如图所示,AB是半圆O的直径,AB=8,以AB为一直角边的直角三角形ABC中,∠CAB=30°,AC与半圆交于点D,过点D作BC的垂线DE,垂足为E.
(1)求DE的长;
(2)过点C作AB的平行线l,l与BD的延长线交于点F,求
FDDB
的值.

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