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如图1,⊙O中AB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,点D在线段AC上.
(1)证明:B、C、E三点共线;
(2)若M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,证明:MN=
2
OM;
(3)将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°)后,记为△D1CE1(图2),若M1是线段BE1的中点,N1是线段AD1的中点,M1N1=
2
OM1是否成立?若是,请证明;若精英家教网不是,说明理由.
分析:(1)根据直径所对的圆周角为直角得到∠BCA=90°,∠DCE是直角,即可得到∠BCA+∠DCE=90°+90°=180°;
(2)连接BD,AE,ON,延长BD交AE于F,先证明Rt△BCD≌Rt△ACE,得到BD=AE,∠EBD=∠CAE,则∠CAE+∠ADF=∠CBD+∠BDC=90°,即BD⊥AE,再利用三角形的中位线的性质得到ON=
1
2
BD,OM=
1
2
AE,ON∥BD,AE∥OM,于是有ON=OM,ON⊥OM,即△ONM为等腰直角三角形,即可得到结论;
(3)证明的方法和(2)一样.
解答:(1)证明:∵AB是直径,
∴∠BCA=90°,
而等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,
∴∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠BCA+∠DCE=90°+90°=180°,精英家教网
∴B、C、E三点共线;

(2)连接BD,AE,ON,延长BD交AE于F,如图1,
∵CB=CA,CD=CE,
∴Rt△BCD≌Rt△ACE,
∴BD=AE,∠EBD=∠CAE,
∴∠CAE+∠ADF=∠CBD+∠BDC=90°,即BF⊥AE,
又∵M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,而O为AB的中点,
∴ON=
1
2
BD,OM=
1
2
AE,ON∥BD,AE∥OM;
∴ON=OM,ON⊥OM,即△ONM为等腰直角三角形,
∴MN=
2
OM;
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(3)成立.
理由如下:如图2,连接BD1,AE1,ON1
∵∠ACB-∠ACD1=∠D1CE1-∠ACD1
∴∠BCD1=∠ACE1
又∵CB=CA,CD1=CE1
∴△BCD1≌△ACE1
与(2)同理可证BD1⊥AE1,△ON1M1为等腰直角三角形,
从而有M1N1=
2
OM1
点评:本题考查了直径所对的圆周角为直角和三角形中位线的性质;也考查了三角形全等的判定与性质、等腰直角三角形的性质以及旋转的性质.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中AB是直径,D是上半圆中点,E是下半圆中点.点C是圆上一点(不与B、E重合)连接AD、BD、AC、BC.设BC长度为n,AC长度为m.
(1)当m=8,n=6时,求四边形ACBD的面积S;
(2)用含m、n的式子表示四边形ACBD的面积S;
(3)你可知道tan∠DAC=
m+nm-n
吗?请你详细说明理由;
(4)如图,当点C运动至弧AD或弧BD上时,(3)中结论是否成立?若成立,请精英家教网说明理由;若不成立,请用含m、n的式子表示tan∠DAC.(直接写答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•尤溪县质检)如图①,在⊙O中AB是直径,D是上半圆中点,E是下半圆中点,点C是⊙O上一点(不与B、E重合)连接AD、BD、AC、BC.设BC长度为n,AC长度为m.
(1)用含m、n的式子表示四边形ACBD的面积S;
(2)证明:tan∠DAC=
m+n
m-n

(3)如图②③,当点C运动至
AD
BD
上时,②中结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,请用含m、n的式子表示tan∠DAC.(直接写答案,并选择其中一种证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,⊙O中AB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,点D在线段AC上,M是线段BE的中点,N是线段AD的中点.
(1)连接BD,AE,求证:△BCD≌△ACE;
(2)猜想图1中的MN与OM的数量关系(直接写出结果);
(3)将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°)(备用图2)后,其他条件不变,(2)中的结论仍然成立吗?若是,画出图形并证明;若不是,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图甲,⊙O中AB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角△DCE中,∠DCE是直角,点D在线段AC上.
(1)问B、C、E三点在一条直线上吗?为什么?
(2)若M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,试求
MN
OM
的值;
(3)将△DCE绕点C逆时针旋转α(O°<α<90°)后,记为△D1CE1(图乙),若M1是线段BE1的中点,N1是线段AD1的中点,则
MN
OM
=
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