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9.用计算器计算并填空.
①11-2=9=(  )2
②1111-22=1089=(  )2
③111111一222=110889=(  )2 
④11111111-2222=11108889=(  )2
(1)你发现了什么规律?
(2)不用计算器,$\underset{\underbrace{111…111}}{2006个}-\underset{\underbrace{222…222}}{1003个}$=(  )2

分析 首先利用计算器计算:
(1)发现2n个1组成的数减去n个2组成的数,结果是n个3的平方;
(2)利用(1)的规律直接得出答案即可.

解答 解:①11-2=9=32
②1111-22=1089=332
③111111-222=110889=3332 
④11111111-2222=11108889=33332
(1)发现:2n个1组成的数减去n个2组成的数,结果是n个3的平方;
(2)$\underset{\underbrace{111…111}}{2006个}-\underset{\underbrace{222…222}}{1003个}$=($\underset{\underbrace{333••333}}{1003个3}$)2

点评 此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.填写下表.并问答有关问题:
xx1-3-2-10123x2
 x2-4s1         s2
请认真观察你所填写的数字.看看有没有什么规律?然后猜想,如果x1与x2互为相反数,那么s1与s2的关系为相等.

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20.观察下列各式:
 1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,1+3+5+7+9+11=36=62,…
你从中发现了什么规律?试用含有字母的式子表示这个规律.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知a<c<0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于(  )
A.-3a+b+cB.3a+3b+cC.a-b+2cD.-a+3b-3c

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.阅读下面的文字,完成解答过程.
(1)$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,则$\frac{1}{2013×2014}$=$\frac{1}{2013}$-$\frac{1}{2014}$,并且用含有n的式子表示你发现的规律$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$.
(2)根据上述方法计算:$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{2013×2015}$.
(3)根据(1),(2)的计算,我们可以猜测下列结论:$\frac{1}{n(n+k)}$=$\frac{1}{k}$($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+k}$)(其中n,k均为正整数),并计算$\frac{1}{1×4}$+$\frac{1}{4×7}$+$\frac{1}{7×10}$+…+$\frac{1}{2014×2017}$.

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14.已知二次函数y=2x2+2x-4,求函数图象的顶点坐标、对称轴.

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1.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上点,且AE=3,AD=2,DB=4,AB=9,△ADE与△ABC相似吗?为什么?

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18.已知:如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的一部分,且图象经过A,B,C三点,求抛物线的解析式.

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15.如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦CD⊥AB,CE是直径,F是弧AB的中点,求证:
(1)AC•BC=CE•CD;
(2)CF平分∠ECD.

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