精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算题
(1)(
2
-
3
)2+2
1
3
×3
2

(2)(2
3
+3
2
)(3
2
-2
3
)

(3)
3
2
12
-6
1
3
+3
48
;           
(4)(6
x
4
-2x
1
x
)÷3
x
考点:二次根式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)利用完全平方公式和二次根式的乘法法则计算得到原式=2-2
6
+3+6×
6
3
,然后约分后合并即可;
(2)利用平方差公式计算;
(3)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(4)先把括号内的各二次根式化为最简二次根式,然后合并后进行二次根式的除法运算.
解答:解:(1)原式=2-2
6
+3+6×
6
3

=5-2
6
+2
6

=5;
(2)原式=(3
2
2-(2
3
2
=18-12
=6;
(3)原式=
3
+4
3
-2
3
+12
3

=15
3

(4)原式=(3
x
-2
x
)÷3
x

=
x
÷3
x

=
1
3
点评:本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

光明中学八年级甲、乙两班在为“汶川地震”捐款活动中,捐款的总数相同,均多于300元且少于400元.已知甲班有一人捐6元,其余每人都捐9元;乙班有一人捐13元,其余每人都捐8元.求甲、乙两班学生总人数共是多少人(  )
A、80人B、84人
C、90人D、92人

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,将?ABCD放置在第一象限,且AB∥x轴.直线y=-x从原点出发沿x轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2,那么ABCD面积为(  )
A、4
B、4
5
C、8
D、8
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

求不等式
4+x
2
+1≥
4(x+1)
3
的所有自然数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

正方形ABCD的顶点A在直线MN上,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作OE⊥MN于点E,过点B作BF⊥MN于点F.

(1)如图1,当O、B两点均在直线MN上方时,求证:AF+BF=2OE;
(2)当正方形ABCD绕点A顺时针旋转至图2时.线段 AF,BF与OE具有什么数量关系?并说明理由.
(3)当运动到图3的位置时,线段AF、BF、OE之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AD平分∠BAC,且AD⊥BC于D,点E,A,C在同一直线上,∠DAC=∠EFA,延长EF交BC于G,
(1)判断是否EG∥AD,并说明理由.
(2)请说明EG⊥BC的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点为B(2,1),且过点A(0,2),直线y=x与抛物线交于点E,点E在对称轴的右侧,对称轴交直线y=x于点C.
(1)求该抛物线的解析式和CE的长;
(2)点P在抛物线上,且位于对称轴的右侧,PM⊥x轴,垂足为点M,当△PCM为等边三角形时.
①求点P的坐标;
②连接PE,在x轴上点M的右侧是否存在点N,使△CMN与△CPE全等?若存在试求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各式因式分解:
(1)a2(x-y)+b2(y-x);            
(2)6ab2-9a2b-b3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解全校1800名学生对学校设置的体操、球类、跑步、踢毽子等等课外体育活动项目的喜爱情况,在全校范围内随机抽取了若干名学生.对他们最喜爱的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,将数据进行了统计并绘制成了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计该校1800名学生中有多少人最喜爱球类活动?

查看答案和解析>>

同步练习册答案