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20.计算-3(x-2y)+4(x-2y)的结果是(  )
A.x-2yB.-x-2yC.x+2yD.-x+2y

分析 先去括号,再合并同类项即可.

解答 解:原式=-3x+6y+4x-8y
=x-2y.
故选A.

点评 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上,AD⊥BC,垂足为D,AE=AB,BE分别交AD、AC于点F、G.
(1)∠BAD=∠C吗?为什么?
(2)△FAB是等腰三角形吗?请说明理由.
(3)F是BG的中点吗?请说明理由.

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11.对于每个正整数按下面的过程得到数:
(1)将x的最后一位数字移到第一位得到y;
(2)再将y开平方得到其算术平方根.
例如:x=9,y=9,z=$\sqrt{9}$=3;又如:x=5002,y=2500,z=$\sqrt{2500}$=50.
试求所有的正整数x,使得z=$\frac{1}{2}$x.

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8.如果x=1是关于x的方程2-$\frac{1}{3}$(m-x)=2x的解,那么关于x的方程m(y-3)-2=m(2y-5)的解是多少?

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15.已知△ABC的三边a,b,c满足(a-17)2+|b-15|+c2-16c+64=0,则c=8,△ABC是直角三角形.

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5.若(a+1)2+|b-3|=0,则ab=-1.

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12.初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人40元,现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费,乙方案:教师都7.5折收费.
(1)若有a名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少元?
(2)当a=70时,采用哪种方案优惠?
(3)当a=80时,采用哪种方案优惠?

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9.若(m-2)2+|n+3|=0,则2n-3m=-12.

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10.已知(-2,y1),(-1.5,y2),(1,y3)是直线y=2x+b(b为常数)上的三个点,则y1,y2,y3的大小关系是y3>y2>y1.(用“>”表示)

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